Aktuelles

2. und 3. November 2017 - Lachen und Kleben in Liancourt:

Zwei fröhlich-sinnvolle Tage im Montessori Lehrerinnen Ausbildungszentrum in Haiti.

Zwei der sieben Lehrerinnen bei der fröhlichen Klebearbeit in der Herstellung von Montessori Lehrmaterial für ihre Montessori Projekt-Vorschulen.

Didaktisches Unterrichtsmaterial ist in Haiti selten. Viele der Vorschulen haben noch nicht einmal Alphabet-Tafeln - insbesondere in ländlichen Regionen.
Manchmal wünscht Carol, sie könne notwendiges Lehrmaterial fertig kaufen, denn dessen Eigen-Herstellung ist zeitraubend. Aber wenn wir dann zusammensitzen und uns über unsere Erfahrungen in den Schulen und mit den Kindern austauschen, dann erhält die Gemeinschaftsarbeit zusätzlichen Wert.

Zwei neue Projekt-Vorschulen wurden in diesem Jahr eröffnet:
Eine der neu ausgebildeten Lehrerinnen eröffnete die "Ecole Montessori de Dessalines" und eine bereits im Jahr 2008 von uns ausgebildete Lehrerin eröffnete nun die Schule "Les Petits Genies" in Petionville.


Neu für das Studienjahr 2017 - 2018 eingeschriebene Studierende

Die Peter-Hesse Foundation in Haiti hat 30 neue Studierende zum Beginn des neuen Studienjahres in ihrem Montessori Lehrer-Ausbildungszentrum in Liancourt, Haiti eingeschrieben.

Nach erfolgreicher Prüfung im Juli 2018 werden sie die in den vergangenen 31 Jahren über 900 erfolgreich ausgebildete Montessori Vorschullehrer(innen) und/oder Vorschullehrer-Assistent(innen)ergänzen - um weiteren Kindern Haitis Startchancen für ein erfülltes Leben ermöglichen.


Ein englischer Sprachkurs wurde vom 8. bis 25. August im Ausbildungszentrum der Fondation-Peter-Hesse in Liancourt abgehalten. Spielerische, die kindliche Lernfreude sinnvoll nutzende englische Volkstänze ermöglichten den teilnehmenden Kindern des Sommercamps einen Freude machenden Zugang zur englischen Sprache. Ergänzt wurde dies durch DVDs in englischer Sprache. Im Gegensatz zu frontalem Lernen vermitteltete der Kurs den Kindern englische grammatikalische Erkenntnisse auf intuitive Weise.


Traditionelles Sommer-Training in Liancourt, Haiti
Ende Juli 2017

64 unserer früheren Studentinnen aus 19 Projekt-Vorschulen aus ganz Haiti nahmen am diesjährigen Sommertraining in unserem Zentrum in Liancourt teil. Diese jährlichen didaktischen Auffrischungskurse sind bei unseren früheren Studentinnen sehr beliebt. Früher waren sie in unterschiedlichen Schulen unserer Montessori Projekt-Partner. Seit der Wiedereröffnung des Ausbildungszentrums der Fondation-Peter-Hesse – HAITI im Dezember 2012 ist dies nun im eigenen Zentrum in Liancourt möglich. Da das Internats-Zentrum nur 40 Schlafplätze hat, aber viele Lehrerinnen auch ohne formelle Anmeldung im Zentrum auftauchten und mitlernen wollten, wurde auf engstem Raum, teils auf dem Boden schlafend, eine intensive konstruktive Gruppendynamik erschaffen. Das Essen wurde "gestreckt" und es herrschte eine fröhliche Atmosphäre.

Das diesjährige Seminar befasste sich vor allem mit Wissekschatsexperimenten, die für Kinder geeignet sind. Die Lehrerinnen lernten, ihren Vorschulkindern Wissenschatskonzepte verständlich zu machen. Geleitet wurden diese Demonstrationen von der kanadischen Freiwilligen der "Educateurs sans Frontières (AMI-EsF), Anastasia. Sie zeigte den Lehrerinnen mit leicht verfügbaren Materialien, dass hinter den Experimenten keine Geheimnisse versteckt waren und demonstrierte , wie die Lehrerinnen dies den Kindern vermutteln können.

Außerdem erhielten die Lehrerinnen eine Einführung in elektronische Wandtafeln.
Diese interaktive Technologie wird derzeit in Ländern, wie Haiti eingeführt und ist schon weit verbreitet. Damit lassen sich Montessori Inhalte gut vermittel. Geleitet wurde diese Lernphase von dem Haitianer Athénus.


Juli-Erfolgsbericht aus Liancourt, Haiti

Wir freuen uns über die 32 neuen Montessori Lehrer, die am 15 Juli 2017 in unserem Montessori Lehrer-Ausbildungszentrum in Liancourt ihren Ausbildungserfolg feiern konnten. Die fröhliche Feier wurde durch Poesie, Tanz und Dankreden an unsere haitianischen Trainerinnen angereichert. Die neuen LehrerInnen hatten ihre Jahresausbildung erfolgreich beendet und sind nun bereit, mit Ihrer Montessori-Lehrtätigkeit in Haiti landesweit zu beginnen. Sie werden nun Teil eines aktiven und sie unterstützenden Netzwerks von Montessori-LehrerInnen der über 30-jährigen Geschichte der Fondation-Peter-Hesse- HAITI werden. Ehrengast bei dieser Feier war die frühere Gesundheitsministerin und haitianische Premierministerin, Dr. Florence Duperval Guillaume. Sie lobte das Engagement der AbsolventInnen für die Kinder Haitis. Frau Dr. Guillaume sagte, es sei Zeit, mit der traditionellen und ineffektiven Didaktik des frontalen Auswendig-Lernens und der körperlichen Züchtigungen der Kinder zu brechen. Sie sei ermutigt, dass wiederum neuen LehrerInnen in der MONTESSORI-Methode ausgebildet wurden, um den Wechsel für eine Zukunft Haitis zu fördern.


Dreifacher Geburtstag - und die Folgen.

Am Freitag, 21. April 2017 hatten wir, Isa Hesse und ich, Freunde und Förderer des Engagements unserer Peter-Hesse-Stiftung nach Düsseldorf zu einem verlängerten Empfang eingeladen. Dankbar feierten wir das "Leben als ein Geschenk und eine Herausforderung" - aus dreifachem Anlass:
30 Jahre des gemeinsam von Carol Guy-James und mir gegründeten CENTRE MONTESSORI D'HAITI der Fondation-Peter-Hesse in Haiti, sowie Isas 65. und meinen 80. Geburtstag.
Carol war dafür aus Haiti gekommen. Ehrengäste waren Düsseldorfs OB Thomas Geisel und Mitglieder des konsularischen Korps von NRW sowie Dr. Rupert Sheldrake aus London - im Zusammenhang mit dem wissenschaftlichen Teilzweck unserer Stiftung, der "Förderung der Entwicklung einer gerechten, friedvollen und lernenden Einen Welt in Vielfalt" s. 20 Min: https://youtu.be/_otSQKAdpUI .
Unmittelbar vor Beginn der Feier traf sich der vollständige Vorstand der Peter-Hesse-Stiftung, um über zukünftige Nachfolgen im Stiftungsvorstand zu entscheiden.
Insgesamt waren am 21 April 161 Gäste anwesend. An Stelle von Geschenken hatten wir um eine Spende für unsere Montessori Vorschullehrerinnen-Ausbildung in Haiti gebeten. Insgesamt wurden € 12.175,64 gespendet, was ich (aufgerundet) verdoppelt habe für das nach dem Erdbeben in 2010 mit deutscher Freiwilligenhilfe neu errichtete Ausbildungszentrum in Internatsform für bis zu 40 Studentinnen auf dem Land in Haiti - in relativ sicherer Entfernung von der Erdbebenzone.

Am 26. April flog Carol zurück nach Haiti, Isa und ich reisten nach Island zu einem lange geplanten "SPIRIT OF HUMANITY Forum" mit rund 200 konkret wie spirituell motivierten TeilnehmenrInnen. Die Träger dieses Forums bemühen sich - wie auch ich - konkret + politisch um Verbesserungen in der aus der Balance geratenen Welt.

Am Morgen des dritten Forumstages stolperte ich in Island über einen Bordstein. Resultat: eine große Wunde am Kopf und ein gebrochener Oberschenkelknochen. Noch am gleichen Tag wurde ich in Reykjavik operiert, der Knochen wurde genagelt. Vom Roten Kreuz am vierten Mai nach Düsseldorf zurückgeflogen, werden die Schmerzen dank starker Schmerzmittel langsam weniger. Sommertermine muss ich nun leider streichen.
DENNOCH geht natürlich die Stiftungsarbeit weiter - vor allem in Haiti und in Afrika - aber auch in der wissenschaftlichen Zusammenarbeit mit Dr. Rupert Sheldrake.
Dass und wie alles mit allem verbunden ist, "wissen" oder zumindest "fühlen" viele Menschen. Von traditioneller, messbarer Wissenschaft belegte Beweise fehlten aber bisher. Daran arbeitet Dr. Sheldrake seit 3 Jahren mit Hilfe aus einer Sonderspende (Teile meiner Lebensversicherung und Vorstandsspenden) der Peter-Hesse-Stiftung Sobald die Forschungsergebnisse professionell veröffentlicht worden sind, wird auch die Peter-Hesse-Stiftung darüber auf www.Peter-Hesse.info und auf der traditionellen Homepage www.solidarity.org informieren. Dort berichten wir weiter auch über den Fortgang unserer Projektarbeit zur Verbesserung von Kinder-Chancen in der Welt.

Peter Hesse - Ende Mai 2017

Downlad als pdf


Filmischer Kurzbericht von Bernd Uhlen zum 30-65-80-Geburtstagsempfang der Peter-Hesse-Stiftung.

Eine 20-Minuten-Fassung ist unter „2017“ in meinen DE und EN Versionen der C.V. in www.peter-hesse.info zu sehen.


Montessori-Aktivitäten der Peter-Hesse-Foundation - Haiti im Jan.+ Feb. 2017, neben der normalen Ausbildung neuer Studentinnen im Trainingszentrum Liancourt.

Am 13. und 14. Januar war im Liancourt-Zentrum ein Workshop für Lehrerinnen aus neuen Projekt-Vorschulen und aus den Schulen, die im Hurrikan Mathew alles verloren hatten. Zu ersetzende und neue Montessori-Unterrichtsmaterialien wurden von den Teilnehmerinnen hergestellt.

Lehrerinnen bei der Herstellung von Materialien für ihre Klassen

Am 20. Januar 2017 veranstaltete die US-Umwelt-Aktivistin Jane Wynne im Zentrum einen Workshop für die jetzt dort studierenden zukünftigen Montessori Lehrerinnen. Jane Wynne erklärte den Studentinnen, wie sie Kinder davon überzeugen können, dass diese positiven Einfluss auf die Lösung von Umweltproblemen haben, dass es notwendig ist, die Umwelt zu schützen. Sie erklärte, dass der Missbrauch der Umwelt in Haiti ein ernstes lebensbedrohendes Problem ist und, dass die fortschreitende Rodung speziell der Hügel in Haiti dramatische Flut- und Erosionsfolgen erzeugt, was auch den Niedergang landwirtschaftlicher Produktivität zur Folge hat.

Die Erste Sekretärin der deutschen Botschaft in Haiti, Stefanie Kestler, besuchte unser Lehrerinnen Ausbildungszentrum in Liancourt am 8. Februar. Sie zeigte sich zufrieden über die Arbeit der Fondation-Peter-Hesse in Haiti. Früher schon hatte sie zwei unserer Partner-Vorschulen besucht und lobte die Arbeit gut ausgebildeter Lehrerinnen.


Frau Kestler im Liancourt- Ausbildungszentrum.

Im Januar und Februar machten wir drei Betreungsbesuche in Projektschulen:

1.- "Institution du Bon Pasteur" in der Gemeinde Lasserre, Croix de Bouquets, eine im Oktober 2016 eröffnete neue Projekt-Vorschule. Gegründet wurde sie von der Familie Kemizan, deren drei Söhne vor 25 Jahren die Demonstrations-Vorschule der Fondation-Peter-Hesse besucht hatten. Sie sind inzwischen ausgebildete Berufstätige. Die Familie wollte, dass den Kindern ihrer Gegend die gleiche Grundbildung ermöglichen. Wir haben gerne mit Montessori-Lehrmaterial und mit der Ausbildung der dortigen Lehrerinnen geholfen. - Ein gutes Beispiel, wie sich unsere Arbeit in Haiti auswirken kann - und soll.


At the institution du Bon Pasteur, in Lasserre


3. "Institution Académique Irick St. Cyr" in Gonaives - eröffnet in 2014.

2. "Institution Mixte Les Soeurs Losier Melcar" in Croix-des-Bouquets - eröffnet im Oktober 2015

Der Lehrerinnen-Ausbildungs-Jahreskurs läuft für Studentinnen, die im September 2016 damit begonnen hatten. Er wird im Juli 2017 beendet sein.



Aktuelles 2016

Zwei Monate nach dem destruktiven Haiti-Wirbelsturm:

"Gestern fuhr ich zu einer bescheidenen Weihnachtsfeier in eine unserer erneut zerstörten Projekt-Vorschulen in Bereau bei Les Cayes. Ich war von den dortigen Zuständen tief berührt: Häuser ohne Dächer, umgestürzte Bäume und improvisierte Notabdeckungen. Am traurigsten empfand ich die Kinder in unserer Weihnachtsfeier. Nur ein einziger Junge hatte ein Lächeln auf den Lippen, aber alle Kinder hockten während der ganzen Feier kraftlos auf ihren kleinen Stühlen.
Am Abend wieder zu Hause fragte mein Mann unseren Sohn, der mich begleitet hatte, nach seinem Eindruck von dem Besuch. Mein Sohn sagte, die Kinder seien sehr ruhig gewesen. Ich konnte mich nicht dazu durchringen, ihm zu sagen, dass die Kinder ruhig waren, weil sie Hunger hatten.
Ich bin mir bewusst, dass dies eine sehr persönliche Anmerkung für eine Homepage-Information ist – aber ich fühle, dass dies geteilt werden muss.
Allen können wir nicht helfen, aber wir werden Lebensmittel für die Vorschul-Kinder und deren Eltern schicken – außerdem Saatgut, denn in dem Gebiet sind auch die meisten Ernten zerstört worden."
Carol Guy-James Barratt


Vorbereitung der Schulfeier


Kind mit Geschenk

Bescheidene Weihnachtsfeier

Neue Montessori-Studierende 2016/17 im CENTRE MONTESSORI D'HAITI.

34 Studierende wurden im Oktober für den neuen Montessori Vorschullehr-Ausbildungsjahrgang 2016/17 eingeschrieben. Sie werden in Theorie und Praxis ausgebildet, die sie als Montessori Vorschul-Lehrer(innen) oder –Assistent(inn)en qualifizieren.
Wir in der Fondation-Peter-Hesse-HAITI freuen uns, die Anzahl der ausgebildeten Lehrkräfte zu erhöhen, da über 50 % der Lehrkräfte in Haiti keine ausreichende oder sogar keinerlei Ausbildung erhalten haben..


Erste Detailinformation über die Hurrikan-Schäden in einer unserer Projekt-Vorschulen in Haiti - hier in Les Cayes.

Aus Jérémie und Umgebung erhielten wir noch keine detaillierten Informationen.
Carol berichtet aus Haiti:
Die Montessori Vorschule in Les Cayes wurde total zerstört. Nur noch der Vordereingang der Schule ist noch zu sehen. Wir sind dankbar, dass in der Schule in Les Cayes niemand verletzt wurde oder umkam. Wir müssen diese positive Erinnerung gut in unseren Bewusstsein bewahren um unseren Mut weiter zu stärken.


Carol Guy-James Barratt berichtete aus dem CENTRE MONTESSORI D'HAITI :

Hurricane Matthew hat - wie schon bekannt - Haiti und deren Menschen schwer getroffen. Im Montessori Lehererinnen-Ausbildungszentrum gab es zwar "nur" Schlamm und Wasserschäden aber es sind auch Montessori-Projektschulen in Les Cayes und Jérémie betroffen. Carols ausführlicher Bericht in Englisch steht unter "News". Hier vorab 6 Fotos. Sobald wie möglich folgen detailliertere Schadensberichte von Carol. In jedem Fall bitten wir unsere Freunde und Förderer nun um Hilfe. Ich werde natürlich auch zusätzlich spenden. Wir dürfen nicht verzweifeln. Haiti ist tragisch - aber vielen Kindern geben unsere Montessori-Lehrerinnen eine Chance für ihr Leben.


Haiti Jeremie

Haiti Jeremie


Haiti bridge down

Haiti Cayes


Haiti Port Salud

Haiti Cayes

NASA-Astronaut besucht das CENTRE MONTESSORI D'HAITI.

Dr. Michael Barratt, Schwager meiner Montessori-Projekt-Partnerin, der Leiterin der haitianischen Fondation-Peter-Hesse und Mitbegründerin unseres Montessori Lehrerinnen-Ausbildungszentrums in Haiti, Carol Guy-James Barratt, beehrte unsere Studentinnen und Lehrkräfte mit seinem Besuch.
Dr Michael Barratt teilte mit ihnen seine Erfahrungen als Astronaut.
In 2009 hatte Dr. Barratt sieben Monate lang im Orbit in der Internationalen Space Station gelebt. Dr. Barratt war danach als "Mission Specialist" auch Teilnehmer am letzten Flug des Discovery Space Shuttles.
Eine seiner bleibenden Erinnerungen war dabei, unsere Erde erstmalig aus dem Orbit zu sehen. Er beschreibt unseren Planeten als sowohl "wunderschön und gleichzeitig zerbrechlich".



Vorstands-Mitglied der Association Montessori Internationale (AMI), Guadalupe Borbolla, besuchte Haiti.

Vom 19. bis 23. Januar 2016 besuchte Frau Borbolla das AMI-Projekt der "Educateurs sans Frontières (EsF)" der haitianischen Fondation-Peter-Hesse um sich einen unmittelbaren Eindruck von der Qualität der Montessori-Arbeit in der Lehrerinnen-Ausbildung und in Montessori Vorschulen in Haiti zu machen.
Sie besuchte drei unserer Montessori Partner-Vorschulen und wohnte zwei Ausbildungs-Zyklen des CENTRE MONTESSORI D'HAITI in Liancourt bei.
Als Bestandteil der EsF-AMI-Projekte bemühen wir uns weiterhin, Kindern Haitis Lebens-Starchancen durch frühkindliche Montessori-Didaktik zu vermitteln.

Carol Guy-James Barratt, Leiterin und Montessori-Partnerin der Fondation-Peter-Hesse in Haiti.


Aktuelles 2015

Jahres-Projekt-Kurzbericht aus HAITI – Ende November 2015.

Dank der Hilfe von 61 Spenderinnen und Spendern konnte die Lehrerinnen-Ausbildung wieder – trotz der weiterhin äußerst problematischen politischen und wirtschaftlichen Situation in Haiti – im neuerbauten CENTRE MONTESSORI D'HAITI fortgesetzt werden. Damit erhalten jährlich über 4.000 Kinder im Alter von 2 ½ bis 6 Jahren gute Lebens-Startchancen und viele junge Frauen die Möglichkeit, ein erfolgreiches Mini-Sozialunternehmen zu führen. Im Oktober 2015 haben wir erneut mit der Jahresausbildung begonnen. Unter den 20 neuen Studentinnen des neuen Jahrgangs 2015/16 sind auch Lehrerinnen, die in den beiden schon 2014 neu eröffneten Montessori-Vorschulen in Gonaives arbeiten werden.
Kürzlich besuchte Carol, meine seit über 30 Jahren treue Projekt-Partnerin, eine ganz neue Vorschule von Edwige, einer Absolventin dieses Sommers, für zunächst 35 Kinder in Croix de Bouquets. Für mehr Kinder reichte der Platz nicht aus. Edwige baut schon für die Erweiterung ihrer Schule in 2016 zwei neue Räume.


Student teachers practise to work with didactical materials

Teachers graduate



Children in open air cafeteria on world environment day

In-service training

Im Sommer diesen Jahres erhielten 38 Lehrerinnen Montessori-Vertiefungskurse im neuen Zentrum. Auch als "grünes Musterprojekt" wächst das Zentrum weiter, so z.B. durch Solarkocher und durch die Aufzucht von Obstbäumen und von Gemüse für zukünftig nachhaltige Selbstversorgung – denn letztlich ist dies DENNOCH möglich. Noch brauchen wir Spenden, um unsere Studentinnen zu ernähren.

Das grünende CENTRE MONTESSORI D’HAITI


Haiti aktuell

In Haiti geht die Stiftungsarbeit unter der Gesamtleitung von Carol Guy-James Barratt gut weiter. Finanziell müssen wir versuchen, mehr Spenden zu erhalten, denn die Lehrerinnen-Vollzeit-Jahresausbildung in Liancourt ist zwar noch effizienter aber deutlich teurer als die frühere zweijährige Halbtagsausbildung im zerstörten Zentrum in Port au Prince. – Hier finden Sie den vollständigen Jahresbericht 2014.


Foto-Dokumentation der Fortschritte im CENTRE MONTESSORI D'HAITI in Lincourt

- jeweils links: Eröffnung am 7 Dezember 2012 / rechts: Anfang 2015.


Water tower 2012

Water tower 2015


Teacher's house 2012

Teacher's house 2015


classrooms, Dorms and back gate 2012

classrooms, Dorms and back gate 2015


Dorms 2012

Dorms 2015


In front of 1st classroom 2012

In front of 1st classroom 2015


Cafeteria 2012

Cafeteria 2015


Inside dorm 2012

Inside dorm 2015

Montessori Absolventinnen des Ausbildungsjahrgangs 2014/2015 in Haiti

Im neuen Montssori-Lehrerinnen-Ausbildungszentrum in Liancourt, Haiti erhielten 27 neue Vorschul-LehreInnen des letzten Ausbildungsjahres am 11. Juli 2015 ihre Diplome. Über 500 weiteren Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in benachteiligten Regionen Haitis werden nun im beginnenden neuen Schuljahr verbesserte Lebenschancen durch qualifizierte kindzentrierte Grundbildung geboten.


Jährliche Fortbildung früher ausgebildeter LehrerInnen

Am 20. Juli begann unsere Projektpartnerin Carol Guy-James Barratt erneut mit der in der Fondation-Peter-Hesse in Haiti schon traditionellen zweiwöchigen Fortbildung in den Sommerferien von früher von uns ausgebildeten Montessori LehrerInnen.

38 Lehrkräfte aus 12 haitianischen Projekt-Vorschulen nahmen in Liancourt an den zwei Sommerwochen teil. Sie kamen aus Jérémie, Carrefour Feuilles, Tabarre, Gonaives, Léogane, Kenskoff, Santo, Mais Gaté, Boisd'Avril und aus Liancourt selbst.

In diesem Jahr war Sprachunterricht das zentrale Thema. Die Lehrkräfte verbesserten ihre Fähigkeiten zur Herstellung von Text-Lehrmaterial, das sie in ihren Klassen nun einsetzten können. 1217 Montessori-Kinder werden direkt davon profitiieren.

Ein Seminar in Mathematik für Montessori Primarschule war auch Teil des zweiwöchigen Programms - als Vorgriff auf die von uns für die Zukunft erhoffte Erweiterung der Montessori-Ausbildung auf den Primarschulbereich. Dies wurde durch das Engagement von Patricia Gwin aus den USA möglich. Die von der Association Montessori Internationale (AMI) ausgebildete Freiwillige kam nun erneut zu uns in das Ausbildungszentrum um während der Sommerferien Aufbauseminare für die früheren Absolventinnen anzubieten.



Welt- Umwelt-Tag 2015

Das CENTRE MONTESSORI D'HAITI nutzte den Welt-Umwelt-Tag um Kindern Kleingarten-Möglichkeiten zu zeigen. Angehende Montessori-Vorschullehrerinnen im Zentrum, die selbst die Nutzung von Kleingärten als Teil ihrer Ausbildung erlernt hatten, vermittelten dies nun übend weiter an die Kinder. In ihren zukünftigen Montessori Vorschulen in Haiti werden die Lehrerinnen dies dann auch an ihre Vorschulkinder weitergebem können.


Bilddokumentation des Resultats der fünften Haiti-Reise der Freiwilligen-Gruppe des Berufskollegs Kempen in den Osterferien 2015:

Kurz-Video der Freiwilligen-Gruppe aus Kempen bei ihrem 5. Einsatz im CENTRE MONTESSORI D’HAITI in den Osterferien 2015

Mit Hilfe der Kempener Freiwilligen wurden nun in ihrem fünften - und letzten - Ferieneinsatz Anfang April 2015 die bislang nicht ausgebauten zwei Schlafhäuser fertiggestellt und alle Schlafhausdächer sowie die Anschlüsse der Solarstromanlage verbessert. Nun ist der Ausbau des Zentrums (fast vollständig) vollendet. Den verbleibenden Rest können wir mit einheimischen Kräften - und hoffentlich mit Hilfe von Spenden unserer deutschen Unterstützer - unter Carols Leitung selbst bewältigen.

Das CENTRE MONTESSORI D'HAITI ist nun ein konkreter Beweis dafür, dass Fortschritte in Haiti trotz weiterhin schwieriger politischer und ökonomischer Rahmenbedingungen DENNOCH möglich sind. Das Lehrerinnen-Ausbildungszentrum funktioniert seit Ende 2013 erneut zum Wohle vieler Kinder Haitis.
Ein Projektbericht aus dem Montessori-Zentrum in Liancourt vom April 2015 auf einer PDF-Seite.


Projektbericht aus Liancourt, Haiti - April 2015

Die Peter-Hesse-Stiftung setzt ihr Montessori-Lehrinnen-Ausbildungsprogramm in Haiti weiterhin fort, um benachteiligten Kindern durch frühkindliche Bildung in guten Vorschulen eine Startchance für ihr Leben zu geben. Sie ermöglicht ihren erfolgreich ausgebildeten Lehrerinnen die Eröffnung solcher Vorschulen; sie gewährt ihnen methodische Hilfe jeweils in deren Vorschulen wie im neu erbauten CENTRE MONTESSORI D'HAITI in Liancourt in der von Erdbeben weniger gefährdeten Artibonite-Region.

Im als Internat betriebenen Zentrum werden derzeit 27 Montessori-Studentinnen auf ihre Prüfungen im Juli 2015 vorbereitet. Über 500 weitere Kinder werden im kommenden Schuljahr von guter früher Grundbildung profitieren.

Im noch laufenden Schuljahr hat die Stiftung zwei neuen Vorschulen in Gonaives den Start ermöglicht - für über 110 Kinder in beiden neuen Schulen. Mit dieser Ergänzung kommen im Schnitt über 3.845 Kinder jährlich in den Genuss dieser Lebens-Starthilfe.
Die Stiftung veranstaltete ergänzende Sonder-Seminare für kulturelle Zwecke, für Primarschul-Mathematik wie auch zur eigenen Herstellung von Montessori-Lehrmaterial. Dank der bereits fertiggestellten zwei Schlafhäuser konnten dafür früher ausgebildete Lehrerinnen von 12 bestehenden Montessori-Vorschulen im Zentrum untergebracht werden.

Fünf bestehende Projekt-Vorschulen mit insgesamt 249 Kindern wurden besucht, um ihnen methodische Hilfe zu gewähren und um die Qualität der Montessori-Ausbildung zu sichern.

Um unsere selbstgewählte Verpflichtung zu erfüllen, ein umweltfreundliches Zentrum zu sein, hat die Stiftung das Zentrum "begrünt" und bemüht sich bei ihren Studentinnen darum, Umweltbewusstsein zu fördern. Studentinnen lernen, dass sie soziale und Umwelt-Verantwortung für ihre Umwelt wie für Gesundheit, Lebensqualität und Überlebenssicherung tragen. Dazu wird von allen Studentinnen gefordert, jeweils ein Umweltalbum mit Aktivitäten zu gestalten, die sie in den Schulen mit Kindern umsetzen können, wenn sie deren Lehrerinnen sein werden.

In diesem Schuljahr konnte die Stiftung die laufenden Kosten für einen Monat erwirtschaften. Sie vermietete den überdachten Speise- und Versammlungs-Pavillon wie auch andere Teile des Zentrums an kleine Organisationen aus der Umgebung für deren eigene Veranstaltungen. Wir hoffen, im nächsten Schuljahr weitere Kunden hierfür zu gewinnen. Dies ist der Mini-Beginn einer finanziellen Eigenständigkeits-Vision, um zumindest anteilige Kosten zukünftig selbst zu erwirtschaften. Diese Vision zu realisieren ist eine ergänzende selbst-gestellte Zukunftsaufgabe. - Alles im Sinne unseres Stiftungsmottos: Es ist DENNOCH möglich !

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Aktuelles 2014

Einunddreißig Studentinnen lernen derzeit im CENTRE MONTESSORI D'HAITI in Liancourt, um Montessori Lehrerinnen zu werden. Wir sind stolz auf jede neue Lehrerin, denn immer mehr Kindern wird dadurch in Haiti die Chance einer besseren Bildung und damit eine bessere Startchance für ihr Leben geboten werden können.


Weitere 103 Kinder Haitis werden nun durch MONTESSORI Vorschulen eine Startchance für ihr Leben erhalten.

Carol Guy-James Barratt berichtet aus Haiti:
Am Freitag, dem 19. September 2014 war ich glücklich, zwei neuen Vorschulen in Gonaives bei den Vorbereitungen ihres Montessori Schuljahres helfen zu können. Dort werden nun 103 neue Kinder und zukünftig noch weitere durch Montessori eine Startchance für Ihr Leben erhalten - ein erneuter Sieg zur Erfüllung unseres Stiftungszwecks. Lehrerinnen beider Vorschulen haben nun sinnvolle Arbeit gefunden. Sie wurden von uns in Liancourt ausgebildet.


August 2014 – Lehrerinnen-Sommer-Training im CENTRE MONTESSORI D'HAITI: Projekt-Lehrerinnen erarbeiten Lehrmaterial und planen September-Aktivitäten für ihre Schulen.

15 Haitianische Lehrerinnen aus 9 Montessori-Projekt-Vorschulen trafen sich zum (vor dem Erdbeben) traditionellen Sommer-Training mit Carol Guy-James Barratt – in diesem Jahr auch von einer US-Volontärin assistiert. Wir freuen uns besonders über zwei Lehrerinnen aus Leogane. Deren Vorschulen waren im Januar 2010 vollständig zerstört worden. Sie sind nun fast wieder zur Normalität ihrer Vorschularbeit für bedürftige Kinder Haitis zurückgekehrt. Auch waren Lehrerinnen aus ihren jeweiligen Schulen in Mais Gaté, Croix de Bouquets und Jacmel wie aus den Schulen der Gegend von Liancourt anwesend. Im September 2014 beginnen in Gonaives zwei neue Projekt-Vorschulen. Deren Lehrerinnen waren auch mit dabei. Die Lehrerinnen stellten Unterrichtsmaterialien für den Sprachunterricht her und planten September-Aktivitäten für ihre Schulen.


Absolvent(inn)en des Jahrgangs 2013-2014 im CENTRE MONTESSORI D'HAITI.

Erfolgreiche Absolvent(inn)en unseres in Dezember 2012 wieder eröffneten Montessori Lehrerinnen Ausbildungszentrums feierten am 2. August 2014 ihren erfolgreichen Abschluss des Ausbildungsjahres mit ihren Freunden und Familien.
Wir erwarten, dass diese neuen Lehrkräfte rund 400 weiteren Kindern Haitis im kommenden Schuljahr einen guten Bildungsbeginn ermöglichen werden. Es waren emotionelle Momente. als diese Absolvent(inn)en sich voneinander verabschiedeten. Sie kehren nun zurück in ihre Städte und Dörfer; einige in schon bestehende Montessori Vorschulen, andere beginnen dort mit neuen Montessori Kindergruppen.

Peter-Hesse-Stiftung, Haiti


Carol berichtet aus Haiti – 13. April 2014

Patricia Gwin, eine US-amerikanische Montessori-Lehrerin ist derzeit im CENTRE MONTESSORI D’HAITI drei Wochen lang als Volontärin tätig. Mrs. Gwin unterrichtet dort unsere Montessori Studentinnen in der Vermittlung von Mathematik-Kenntnissen der Primarschule, die auf den Mathematik-Unterricht für den Vorschulbereich folgen. Leider haben wir zwar noch keine finanziellen Möglichkeiten, Montessori Primarschul-Lehrerinnen auszubilden. Das dafür notwendige Land wäre in Liancourt in den Mauern des CENTRE MONTESSOR D’HAITI vorhanden – aber nicht das Geld, um damit regulär zu beginnen. DENNOCH ist eine Einführung in den von Eltern in Haiti dringend gewünschten Montessori Primarschulbereich wertvoll. Das Angebot von Mrs Gwin hierfür hat Carol darum gerne angenommen.
Patricia Gwin ist nun im Ruhestand. Bisher arbeitete sie in der „Pacific Rim International School“ in Kalifornien. Deren Direktorin, Mrs. Christinia Cheung, schenkte Patricia bereitwillig Montessori Material für deren Volontär-Einsatz in Haiti. Das dafür noch ergänzend notwendige Material konnten wir von Nienhuis-Montessori wieder güntig zukaufen und in den USA an Carol ausliefern lassen. Es füllte nun Carols nach Haiti mitgebrachte 5 Reisekoffer.

Wir hoffen und wünschen, dass Particia Gwin’s Beispiel nun auch weitere Montessori Freiwillige anregen wird. Auch hoffen wir auf weitere Materialhilfe und natürlich Spenden jeder Größe um die nun endlich wieder vorhandenen Lehrerinnen-Ausbildungskapazitäten zum Wohle der Kinder Haitis weiter mit Leben füllen zu können. Noch trägt sich das Zentrum nicht ausreichend selbst. Noch nutzen in Haiti tätige Hilfsorganisationen die von uns mit Hilfe deutscher freiwilliger Bauschüler geschaffenen kulturell angepassten räumlichen Kapazitäten noch nicht für ihren Trainingsbedarf in den Ferienzeiten. Es wäre viel sinnvoller als deutsche Spendengelder auch für teure Hotels auszugeben.


7. April 2014 – Carol ist erneut zurück in Haiti – mit 5 Koffern voller Montessori Material.

Die Einfuhr von Projektmaterial nach Haiti ist weiterhin problematisch, teuer und langwierig. Darum brachte Carol nun am 7. April 2014 notwendiges Montessori-Material für das CENTRE MONTESSORI D’HAITI in 5 Koffern aus den USA mit. Sie verwendete hierfür ihre angesammelten AAdvantage Meilen. So kostete dieser Flug mit dem Manuellen Materialtransport die Fondation-Peter-Hesse nur US $ 110,-.
Diese neuen Montessori Materialien von Nienhuis-Montessori wurden von der Peter-Hesse-Stiftung in Deutschland erworben und in USA an Carol ausgeliefert. Sie werden für die Einführung in die Montessori-Mathematik gebraucht, ein weiterer Schritt im Rahmen der Ausbildung von Montessori Lehrerinnen in Haiti.


Hier ein Begleitschreiben – Seiten 1 und 2 auf jeweils einer PDF-Seite, s.u. – an insgesamt 53 Spenderinnen und Spender des Jahres 2013.
Die Spendenbescheinigungen werden erstmalig nicht von uns selbst erstellt, sondern vom „Stiftungszentrum.de“ in München. Ich werde sie Mitte Februar erhalten, unterschreiben und unseren Spendern mit dem Begleitschreiben per Post zusenden. Der Finanzbericht des Jahres 2013 wird nach Fertigstellung durch das Stiftungszentrum in der Website www.solidarity.org veröffentlicht. Dies nur vorab:
Ca. € 44.000,- wurden in 2013 von unseren Freunden gespendet. Außerdem von mir privat € 50.800,-. Dies war notwendig, denn die Bankerträge für unser Stiftungskapital von einer Million Euro sind zu mager, um den fertigen Ausbau des Montessori Lehrerinnen Ausbildungszentrums in 2014 möglich zu machen. In jedem Fall geht der Endausbau in Liancourt, Haiti, aber langsam und stetig voran. Carol Guy-James Barratt wird dies ab April 2014 in Haiti wieder selbst koordinieren.

Seite 1 ist ein Kurzbericht der Peter-Hesse-Stiftung des Jahres 2013 in Haiti und der Elfenbeinküste sowie zur Organisation der Stiftung in Deutschland.

Seite 2 „Politisches + Gesamtgesellschaftliches“ behandelt zwei besonders relevante politische Grundsatzfragen. Außerdem steht dort auch der hier direkt folgender Veranstaltungshinweis für den 12 März 2014.

Veranstaltungshinweis:
Am 12. März 2014, 18 Uhr, laden die Stiftung "Stifter für Stifter" und die Schmitz-Stiftungen zu einem Diskussionsabend "Stiftergenerationen im Gespräch", ein. Moderation: Oliver Stock, Chefredakteur von "Handelsblatt Online". Es diskutieren "jung": Dr. Carsten Rübsaamen www.bookbridge.org - und
"alt": Peter Hesse www.solidarity.org .
Ort: Hetjens-Museum /Deutsches Keramik-Museum, Schulstr.4, 20213 Düsseldorf.
Wegen begrenzter Teilnehmerzahl ist eine Anmeldung bis 1. März 2014 erforderlich:
Stiftung "Stifter für Stifter", c/o Stifterbüro Frankfurt, T. 069-42693377-210 (Fax: -300)


Aktuelles 2012/2013

World Environment Day

775 Kinder Haitis werden noch in diesem Schuljahr von besserer Bildung profitieren.

31 Lehrerinnen erhalten im neuen Ausbildungszentrum in Liancourt seit dessen Eröffnung im Dezember 2012 wieder eine bessere Ausbildung. Diese folgen derzeit zunächst dem allgemeinen Diplomkurs. Er geht der Montssori-Ausbildung voraus und endet mit Zertifikat. Die Lehrerinnen kommen aus Gonaives, Leogane, Kenskoff, Tabarre und Marchand Dessalines. Im September 2013 gehen diese Studentinnen zurück in ihre Städte um im neuen Schuljahr insgesamt 775 Kindern eine bessere Grundbildung zu vermitteln.

Noch sind im Zentrum Ausbauarbeiten zu erledigen. Zwei der vier Schlafhäuser sind schon bewohnbar. Zwei Innenausbauten (s. Foto) fehlen noch. Auch deren Toiletten sind noch nicht fertig. Im Bürohaus und in der großen offenen "Kantinen-" un Versammlungs-Halle fehlt noch die Elektro-Installation. Der reduzierten Staubentwicklung im Gelände dienen die neuen Gehwege. Auch die Begrünung hilft dabei. Carol ist erneut vor Ort und betreut den weiteren Ausbau.

Erstes fertiges Schlafhaus und Montessori Arbeitsraum im CENTRE MONTESSORI D'HAITI


Carol berichtet aus Haiti - 5. Juni, 2013:

Das CENTRE MONTESSORI D'HAITI in Liancourt, Artibonite, würdigte den Welt-Umwelttag durch die Übergabe von 100 Baum- und Strauch-Pflanzen für Mangos, Avocados und Zitrus-Früchte an Kinder aus vier Schulen aus seinem Umfeld. Den Kindern wurde dabei gezeigt, wie man die jungen Pflanzen vor Ziegen durch kleine Drahtzäune schützen kann. Die Pflanzen könnten dann rund 25 Jahre gedeihen und würden - da sie verzehrbare Früchte bringen - nicht zu Brennholz benutzt.


Carol berichtet aus unserem Montessori Trainingszentrum in Liancourt - Mai 2013:

Ich bin begeistert, dass solche Wunder aus staubiger Erde erwachsen - nur mit Wasser und Sonne! Wir ernten die ersten Tomaten und Bananen. Die meisten neuen Pflanzen wurden erst im Januar 2013 gesetzt und sind schon hüfthoch. Unser "Soursop"-Baum (tropische Frucht für wunderbaren Saft) überragt mit 8 Fuß Höhe alle anderen.


Milca und Carol hoch erfreut über unsere erste Tomate.

Heliane und Milca mit neuen Zitrus Bäumchen.


Dieser Bananenstrauch wurde in 2012 gepflanzt. Er trägt nun erstmalig Früchte.

Schnell wachsender tropischer Fruchtbaum mit Carol.



Februar 2013 - Carol berichtet aus Liancourt, Haiti

Wie geplant hat die Ausbildung neuer Montessori Vorschul-Lehrerinnen im neu gebauten Ausbildungszentrum in Liancourt, Haiti begonnen - zunächst nur für Tages-Studentinnen. Diese wohnen nicht im Zentrum, da hier die 4 Schlafhäuser für je 10 Studierende zwar fertig gebaut, aber noch nicht im dauerhaft bewohnbaren Zustand sind. Es fehlen noch innere Zwischendächer um den Staub aus der Umgebung nicht durch den Zwischenraum zwischen den Wänden und den Dächern eindringen zu lassen. Daran wird derzeit schon gearbeitet - aber es fehlen noch Finanzmittel für die Fertigstellung. Betten, Matratzen und Metallspinde für alle 40 dann im Zentrum wohnende Studentinnen sind bereits mit dem großen Container im Zentrum eingetroffen.
Da es ja unser auch angestrebtes Ziel ist, zukünftigen Montessori-Lehrerinnen auch Umwelt-Bewusstsein zu vermitteln, informiert - hier abgebildet - eine Fachkraft, Jane Wynne unsere Studentinnen über die Möglichkeiten negative Folgen für die Natur zu vermeiden.



Das CENTRE MONTESSORI D'HAITI wurde am 7. Dezember 2012 eingeweiht.

Seit dem Haiti-Erdbeben im Januar 2010 war dies unser Ziel. Es mussten vielfältige Probleme gelöst werden - nicht nur finanzielle.
DENNOCH wurde es möglich – dank unserer insgesamt gut 50 treuen und einiger neuer Spender in den drei Jahren seit dem Erdbeben, dank der freiwilligen Bauleistung der 38 Bauschüler und ihrer Lehrer des Berufskollegs Kempen sowie dank der BIOHAUS-Stiftung (für Solarstrom), dank Rotary (für den Brunnen), dank Carol Guy-James Barratt (für die Gesamtkoordination) – sowie auch dank unserer örtlichen Bau-Helfer und Montessori-Partner in Liancourt, Haiti.

Ein Film fasst die letzten drei Jahre kurz zusammen und vermittelt einen Eindruck von der Zentrumseröffnung am 7. Dezember 2012. Der 12-Minuten Film kann hier über diesen Link gesehen werden:

Ende März (Ostern), 2013 wird dieser Film sowie je eine Version in Englisch und Französisch auch auf einer DVD für unsere Freunde und Spender zur Verfügung stehen.

6 Fotos vom 7 Dezember 2012 – siehe weiter unten – zeigen die Bauten in Liancourt und das Gelände noch in grau von der Bauphase gezeichnet. Das Zentrum ist aber auch im wörtlichen Sinne als "grüner" Campus angelegt – mit Bäumen, die Früchte tragen werden. Schon jetzt funktionieren Solarstrom in allen Häusern und umweltgerechtes Wasser-Management. Kompostierung und Wasseraufbereitung für Trinkwasser sollen folgen.
Obwohl die Montessori-Ausbildung unser zentrales Anliegen ist, soll das Zentrum auch als umweltfreundliche Musteranlage bezeugen, dass nachhaltige Entwicklung auch in Haiti DENNOCH möglich ist.

Die Ausbildung von Studentinnen aus dem Umfeld im fertigen Teil des Zentrums hat im Januar 2013 mit neuen Bewerberinnen angefangen. Improvisierend hatten wir im Jahr 2011 schon wieder mit dem Training begonnen. Am 8. Dezember, dem Tag nach der Eröffnung des Zentrums erhielten 11 Haitianerinnen und 3 Haitianer in einer feierlichen Zeremonie ihr Lehrer-Diplom überreicht – wie im neuen YouTube-Film zu sehen.
Wenn es gelingt, die nötigen Finanzmittel für den restlichen Innenausbau der vier Wohnhäuser zusammen zu bekommen soll noch im September dieses Jahres 2013 auch die Ausbildung von bis zu 40 im Campus wohnende Studentinnen aus ganz Haiti beginnen.

Die Rechnungslegung des Jahres 2012 ist in Arbeit. Sie wird nach Vollendung – wie in den letzten Jahren – in unserer Homepage unter Finanzen und Amtliches veröffentlicht. Eine Gesamtrechnung ergibt, dass das gesamte Projekt mit allen 13 Bauten (8 Hauptgebäude, 1 Wächterhaus und 4 Sanitärblöcke) in 2011 rund € 137 T. und in 2012 rund € 213 T. gekostet hat – also insgesamt rund € 350.000.

Ihr Peter Hesse – Peter-Hesse-Stiftung, Düsseldorf Stiftungs-Konto Nr. 315608000, Commerzbank Düsseldorf, BLZ: 300 400 00


Aus: Rheinische Post, Weitsicht, 07. Januar 2013
(zum vergrößern Bild klicken)


Fotos von der Eröffnung des neu erbauten Montessori Lehrerinnen Ausbildungszentrums CENTRE MONTESSORI D'HAITI in Liancourt, Haiti, am 7. Dezember 2012.


CENTRE MONTESSORI D'HAITI unmittelbar vor seiner Vollendung!

Elf derzeitige und ehemalige Bauschüler des Berufskollegs Kempen haben nun im Oktober 2012 erfolgreich ihren letzten dreiwöchigen Solidareinsatz in Haiti abgeschlossen. Erneut betreute Carol Guy-James Barratt, Montessori Direktrice und Partnerin in der Fondation-Peter-Hesse, die Gruppe vor Ort bei der Beschaffung des Baumaterials und sorgte gemeinsam mit unseren haitianischen Partnerinnen in Liancourt für das leibliche Wohl der Gruppe. Sie koordinierte auch die Abfolge der verbleibenden Arbeiten.

Sanitär-Installationen und Solarkraft müssen noch kommen.
Unter Leitung von Pfarrer Roland Kühne hat die Kempener Initiative "Schüler bauen für Lehrer" durch ihren Arbeitseinsatz erneut ihr treues Engagement für den Neubau des Montessori-Lehrerinnen Ausbildungszentrums in Liancourt, Haiti, bewiesen. Sie errichteten die Dächer der beiden Unterrichtshäuser, verlegten Fliesen in den Sanitäranlagen und erledigten die notwendigen Vorarbeiten für den Einbau der Sanitäranlagen. Auch bereiteten sie die Häuser für die Nutzung durch Solarstrom vor. Wir hoffen nun auf die Vollendung der Solaranlage, um das Zentrum auch zum Muster für alternative Stromversorgung zu machen.





Noch mehr gute Nachrichten:
Nach langer Reisezeit auf dem Ozean erreichte unser großer Materialcontainer wohlbehalten den Hafen von Port-au-Prince. Er ist vollgeladen mit der gesamten angepassten Grundmöblierung für die vier Schlafhäuser (für je 10 Studentinnen), die beiden LehrerInnen-Häuser und für die Arbeits- und Übungsstätten in dem großen Doppelhaus. Mit Hilfe haitianischer Freunde und durch Spenden von Medizinmaterial für ein Lehr-Krankenhaus konnte der Container den strengen haitianischen Zoll ungewöhnlich schnell passieren - fast ein Wunder!

Die Möblierung der Häuser kann nun beginnen, sobald Carol und unsere örtlichen Partner und Hilfskräfte mit den verbleibenden knappen Mitteln im November die letzten Installationen und Detailarbeiten vollendet haben - und insbesondere das Solarsystem installiert sein wird. Um dies finanzieren zu können, musste ich tief in meine eigene private Finanzreserve greifen. Das Projekt muss schnellstens wieder erfolgreich arbeiten können, denn der Bedarf an Lehrerinnen ist enorm. Ich hoffe bald berichten zu können, dass die formelle Eröffnung des Trainingszentrums am 7. Dezember 2012 stattfinden wird. Studienbewerberinnen warten nun schon seit fast drei Jahre nach dem Erdbeben auf den Neubeginn.
Peter Hesse - 20. Oktober 2012


Gute Nachricht aus Haiti:

Unser Container mit der Ausstattung des CENTRE MONTESSORI D'HAITI (80 Stühle, 44 Betten und Matratzen, 44 Spinde, Montessori-Material für das Zentrum und für neue Vorschulen usw.) ist gestern in Haiti eingetroffen. Nun beginnt die "Befreiung" des Containers aus dem Zoll.
Carol ist seit Sonntag, 16. September auch wieder in Haiti zur Vorbereitung für die bevorstehenden Ankunft der Freiwilligen-Gruppe der Aktion "Schüler bauen für Lehrer" aus Kempen für die vierte und letzte dreiwöchige Bauphase.
Peter Hesse, 18. September 2012



Kurzbericht Montessori-Projekte - Sommer 2012
und Projekt-Finanzen Haiti / Côte d'Ivoire 2011.

Dank der freiwilligen Einsätze "Schüler bauen für Lehrer" Kempener Bauschüler und ihrer Lehrer in Liancourt, Haiti, und dank Carols Engagement auch in Abengourou, Afrika, gedeihen unsere Montessori Vorschul-Projekte trotz knapper Mittel weiterhin stetig.
Download pdf


An unsere mit-engagierten Freunde und Förderer.

Ergänzend zu unserem kurzen Sommer-Projektbericht 2012 und zu den Projekt-Finanzen des Jahres 2011 zur Information und mit herzlichem Dank an unseren Spenderkreis!

Mit Ihrer materiellen und moralischen Hilfe sowie mit dem Engagement der Kempener Aktion "Schüler bauen für Lehrer" gelingt es nun wohl DENNOCH*, das für die Ausbildung von Lehrerinnen unverzichtbare Zentrum in Liancourt, Haiti, noch in diesem Jahr 2012 zu vollenden - und es auch ohne die vergeblich angestrebte Co-Finanzierung durch große Organisationen am 28. Jahrestag unserer Stiftung, dem 7. Dezember 2012, zu eröffnen.

Große nationale wie internationale Organisationen hatten nach dem Januar-Erdbeben in 2010 viele Millionen Dollar und Euro gesammelt - auch speziell zum Wohle der Kinder Haitis.
Mit Ihren Spenden und einem Anteil von ca. € 40.000,- aus einer NRW-Sammlung hatten wir nach dem Erdbeben insgesamt rund € 200.000,- zur Verfügung. Dies waren € 150.000,- mehr als in "normalen" Jahren - wenn auch leider nicht genug für einen frühzeitigen regulären Bau.

Von den Millionen-Einnahmen der großen Hilfsorganisationen oder der staatlichen Hilfsfonds ist nichts bei uns angekommen. Ein Grund ist wohl die (wie ich meine) unsinnige Richtlinie, Schulbauten sinnvollerweise als Kindern direkt helfend zu fördern, aber Lehrer-Ausbildung als auf Kinder nicht direkt wirkend abzulehnen. Ich habe mit 60 Briefen versucht, Politikern und Medien diesen Unsinn bewusst zu machen - s. dazu unter "Probleme menschlicher Entwicklung" hier in der Homepage-Kategorie "Gesellschaftspolitisches Engagement".

Immerhin hatten wir mit "unseren" € 200.000,- genug für den Beginn des Neubaus mit diesen Eigenmitteln - wie gesagt, dank Ihrer Spenden und der Aktion Schüler bauen für Lehrer.
Ein vierter Kempener Freiwilligen-Einsatz wurde soeben erfolgreich beendet: Vier Volontäre des Berufskollegs Kempen haben qualifizierten Haitianern dabei geholfen, Dächer auf zwei von acht Häusern des neuen Lehrerinnen Ausbildungszentrums zu errichten - s. Foto unten. Noch fehlt insbes. das Dach auf dem Haupthaus, ein kleines Bürohaus und das Mobiliar. Dies ist in einem 40' Container seit Anfang Juli unterwegs und soll im August in Haiti ankommen.

Für den Zoll und den letzten Bauabschnitt im September/Oktober 2012 ist nun allerdings "Ebbe" in der Kasse. Wir müssen daher weiter um Spenden bitten. Ich selbst werde natürlich auch weiter spenden, denn Schulen ohne gut ausgebildete Lehrer sind sinnlos.
Das im Januar 2010 zerstörte Ausbildungszentrum in der Hauptstadt Port-au-Prince wird nun auf eigenem Gelände im weniger durch Erdbeben gefährdeten Liancourt ersetzt. Dies wird die geregelte Ausbildung von 40 dort wohnenden und bis zu 20 Studentinnen aus der Umgebung ermöglichen - für dringend gebrauchte weitere Lehrerinnen zum Wohle der Kinder Haitis.

Unsere Projektkinder gewinnen Selbstvertrauen, erwerben solidarische Werte und Basis-Fähigkeiten für lebenslanges Lernen. Darum werden Carol und ich nicht aufgeben - getreu unserem traditionellen Motto*: Es ist DENNOCH möglich!

Peter Hesse - Ende Juli 2012

PDF-Seite A4



Projekt-Material unterwegs nach Haiti.

Montessori-Material zum Ersetzen von im Januar 2010 durch das Haiti-Erdbeben verlorenes Lehrmaterial sowie eine didaktische Ausstattung des zukünftigen neuen Ausbildungszentrums für Montessori Vorschul-Lehrerrinnen in Liancourt und für vier neue Montessori-Vorschulen wurden am 27. Juni 2012 in einen großen Container verladen und nach Haiti verschifft. Außerdem 44 Betten, 44 Metallspinde und Tische, 80 Stapelstühle, u.s.w. - Nun hoffen wir, dass es Carol und unserem Haiti-Team gelingt, im August alles aus dem Zoll zu befreien.
Diese notwendige Ausstattung unseres Haiti-Projektes erforderte neue Spenden. DANKE denen, die dabei geholfen haben!




Beladen des Containers für Haiti am 27. Juni 2012 bei Fa. Nienhuis-Montessori in Holland.


Es geht voran in Liancourt!

Im zweiten Jahr nach den Januar-Erdbeben in Haiti wächst nun das neue Montessori Lehrerinnen Ausbildungszentrum in Haiti zügig weiter. Mit finanzieller Hilfe unserer Förderer insbesondere für das Baumaterial und durch den dritten Arbeitseinsatz der freiwilligen Bauschüler und ihrer Lehrer des Berufskollegs Kempen sind nun nicht nur alle Fundamente auf unserem eigenen Gelände in Liancourt fertig, sondern auch die Wände der insgesamt 9 Gebäude und 6 der Dächer. Ferner alle Installationen der Toiletten und Duschräume für 40 dort zukünftig wohnende und bis zu 20 Tages-Studentinnen. Dank Rotary-Club haben wir nun einen Brunnen. Einen Wasser-Speicher und Leitungen zu den Wohnhäusern sowie solide Mauern mit Toren bauten einheimische Kräfte.

Nun ist zwar fast das ganze seit dem Erdbeben für dieses Kernelement gesammelte Geld - rund 200.000,- Euro - unseres seit 1986 erfolgreichen Montessori-Projektes für bedürftige Kinder Haitis zu Ende. Es ist erfolgreich und sparsam in diesen Neubau geflossen. Wir hoffen nun auf neue Mittel um die reguläre Ausbildung der dringend notwendigen Montessori Vorschul-Lehrerinnen im im neuen Zentrum wieder aufnehmen zu können.


Aktuelles 2011

Aus der ZDF-Sendung "Sonntags" vom 11.12.2011

Die Schlafsaal-Wände stehen.

Auszubildende und Lehrer des Berufskollegs Kempen waren vom 13. bis 31. Oktober 2011 erneut in Liancourt, um den Bau des 2010 vom Erdbeben zerstörten Montessori Lehrerinnen Ausbildungszentrums fortzusetzen. Sie hatten nach dem Erdbeben gesagt: "Wir haben kein Geld, aber wir können bauen." In den Osterferien dieses Jahres errichtete die erste Gruppe 9 Fundamente. Jetzt folgten die Installation des Sanitärbereichs und die Wände für 8 Bauten, insbesondere für die 4 Schlafsäle.

Nun sammeln und sparen wir für die Errichtung der Dächer durch eine dritte Kempener Schülergruppe in den Osterferien 2012. Rotary hat versprochen, einen Brunnen zu bohren. Wir suchen nun auch Mittel für den verbleibenden einfachen Ausbau der Häuser und insbesondere für die notwendige Solar-Anlage, um im Herbst 2012 endlich erneut mit der Ausbildung weiterer Montessori-Lehrerinnen für Haitis Vorschulen für bedürftige Kinder beginnen zu können.

Peter Hesse, Anfang November 2011


In Haiti geht die Aufbauarbeit am neuen Montessori Lehrerinnen Ausbildungszentrum weiter.
Derzeit werden die Sanitäranlagen installiert. Die Brunnenbohrung steht unmittelbar bevor. Die Freiwilligen des Kempener Berufskollegs bereiten ihren zweiten Baueinsatz – gemeinsam mit haitianischen Ortskräften – für die zweite Oktoberhälfte vor. Sie spenden erneut ihre Ferienzeit, wie schon im April dieses Jahres. Damals wurden alle Fundamente für die Neubauten gegossen. Nun soll der Aufbau soweit wie in den beiden Ferienwochen möglich vorangetrieben werden. Kempener Spenden tragen erneut die Reisekosten der Gruppe.
In der Projektschule der Stiftung in Liancourt findet in diesen Sommerferien eine improvisierte Ausbildung für 21 Lehrerinnen statt – trotz ungenügender Finanzmittel. In Haiti bewährt sich das DENNOCH-Prinzip.
Peter Hesse, 23. August 2011


Ausbildung der Montessori-Lehrerinnen hat begonnen - Juli 2011.

In diesem Juli 2011 begann erneut die Ausbildung von 22 neuen Montessori-Vorschul-Lehrerinnen in der mit uns eng verbundenen großen Montessori Vorschule von Naomi Joseph in Liancourt, Haiti. Dort nutzen wir die Zeit der Sommerferien der Vorschulkinder. Wenn die Vorschule im September wieder beginnt, wird die Lehrerinnen-Ausbildung nachmittags fortgesetzt, wenn die Kinder die Schule verlassen haben. Gleichzeitig schreiten die Bemühungen um die Mittel für den Neubau des Lehrerinnen-Ausbildungszentrums in der Nachbarschaft dieser Vorschule weiter voran. Wir freuen uns auf den erneuten freiwilligen Arbeitseinsatz der Maurer-Studenten des Berufskollegs Kempen in deren Herbstferien im Oktober dieses Jahres. Da die Mittel für den Bau der Gebäude auf der Basis der im April von den Kempener Freiwilligen geschaffenen Betonfundamente nicht ausreichen, wird im Oktober nach "Plan B" mit den in Haiti erhältlichen Materialien weitergebaut.

Die nach dem Januar-Erdbeben 2010 gespendeten Nothilfe-Millionen sind leider bei uns nicht angekommen. Sie haben in Haiti einige konventionelle Neubauten - auch einiger Schulen - ermöglicht. Die Befähigung der Lehrer als Schlüssel-Funktion für den Erfolg der Schulen ist dabei zu kurz gekommen. Laut formeller Vorschriften dient die Lehrerbildung Kindern nicht direkt !!! Wir glauben - gemeinsam mit unseren engagierten Basispartnerinnen in Haiti, unseren Montessori-Lehrerinnen - an die Notwendigkeit einer nachhaltigen qualitativen Verbesserung der Grundbildung in Haiti. Diesen Weg gehen wir weiter.


Maurer des Berufskollegs Kempen während ihrer österlichen Bauaktion der Fundamente des Montessori Lehrerinnen-Ausbildungszentrums in Liancourt, Haiti.

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Der dreiwöchige Oster-Einsatz der Kempener Baufachleute war ein voller Erfolg:


Kempen berichtet über die Haiti-Aktion seiner Bürger.

7. April 2011 – Berufskolleg Kempen engagiert sich für die Erbebenopfer.

Kempen/Haiti -
Der Ausflug in die Karibik ist für die sieben Schüler und vier Lehrer des Berufskollegs Kempen alles andere als ein Trip in die Sonne. Wenn am heutigen Freitag für das elfköpfige Team der Flieger nach Haiti geht, stehen die Kempener vor einer Aufgabe, die Schwerstarbeit, Elend und Gefahr mit sich bringt. In Liancourt leben die Menschen nach dem schweren Erdbeben vor anderthalb Jahren in Notunterkünften. Kaum ein Haus ist bewohnbar, die Kriminalität ist unbeherrschbar. Dort wird die Delegation vom Niederrhein drei Wochen lang ein Ausbildungszentrum für Lehrer bauen, das in der Hauptstadt Port-au-Prince vier Autostunden entfernt zerstört worden ist.

Das Projekt in Haiti hat der Berufsschulpfarrer Roland Kühne in Zusammenarbeit mit der Peter-Hesse-Stiftung geplant. Peter Hesse hat jetzt am Berufskolleg die Kempener besucht und guten Mut für den außerordentlichen Einsatz gewünscht. Im Gespräch mit Berufskolleg-Leiter Dr. Hans-Joachim Kornblum war man sich einig, dass dieses Engagement trotz aller Horrormeldungen aus Japan oder aús der arabischen Welt bitter nötig ist.

Die Hilfe für Haiti hat am Berufskolleg Kempen schon im März 2010 kurz nach dem Erdbeben begonnen. Schüler der Klassen FSP (Fachschule Sozial-Pädagogik) und HSG (Höhere Berufsfachschule Sozial- und Gesundheitswesen) organisierten spontan ein Benefizkonzert für die Opfer. Schulleiter Dr. Kornblum: "Die Einnahmen haben sie für das Projekt zurückgelegt." Bereits am Montag dieser Woche hat Peter Hesse das Berufskolleg besucht, um vor allem den Auszubildenden seinen Dank auszusprechen. Der frühere Unternehmer berichtete selbst von seinem Einsatz in Haiti, wo er seit 26 Jahren hilft. Dr. Kornblum bedankte sich für die ideelle und materielle Unterstützung und hob gleichzeitig das soziale Engagement hervor, das die Schüler und Lehrer mit ihrer Teilnahme beweisen.

Berufskolleg-Pfarrer Kühne, der den Stifter Hesse durch die Welthungerhilfe kennen- und schätzen gelernt hat, erinnerte das elfköpfige Team kurz vor der Abreise an den Rat, den Peter Hesse allen Beteiligten ans Herz gelegt hatte: "Fahren Sie in Haiti Ihre Antennen aus."


Obere Reihe von links: Sinan Kont, Bau-Ing. Thomas Brux, Frau Hesse, Herr Hesse, Lehrerin Bärbel Trappmann, LehrerinKatrin Schubert, Benjamin Flühmann, Lehrer Arno Schnichels-Frieters.

Untere Reihe von links. Pfarrer Roland Kühne, Simon Preuß, Dennis Drews, Johann Ort, Jörg Tappiser, Dominik Klockow

Das Projekt in Liancourt
Außerhalb der Hauptstadt Port-au-Prince soll mit tatkräftiger Kempener Unterstützung in Liancourt ein neues Gebäude in einer Art Modulbauweise entstehen. Der kleine Ort mit rund 4000 Einwohnern ist vier Stunden von der Hauptstadt Haitis entfernt. Am Bau sollen einheimische Firmen beteiligt werden. Das Gelände ist 3500 Quadratmeter groß.
Wegen der hohen Kriminalität wird rund um das Gelände eine Mauer errichtet. Bei ihrem Aufenthalt und Einsatz vor Ort hatten die Kempener Berufsschüler und -lehrer daher ständig einheimische Begleiter zu ihrem Schutz dabei. Die Kempener arbeiten in Teams mit jeweils zwei Haitianern.
Wegen der Verständigung, die meist auf Französisch läuft, ist Französischlehrerin Bärbel Trappmann dabei.

Kreis Viersen – Der Landrat


Endlich geht es weiter ...

mit dem notwendigen Neubau des Lehrerinnen-Ausbildungszentrums in einer weniger von Erdbeben gefährdeten Gegend Haitis – in Liancourt, Haiti.

Wie am 12 Januar 2011 hier unten berichtet, werden Schüler des Berufskollegs Kempen in den kommenden Osterferien in Haiti konkret mit dem Neubau beginnen. Die Vorbereitungsreise eines Leitungsteams aus Kempen hat diesen Neubeginn in Haiti Anfang Februar 2011 eingeleitet. Nachfolgend der Originalbericht des Initiators der Aktion, Pfarrer Roland Kühne.

Noch fehlt das Geld für den Neubau. DENNOCH beginnen wir nun mit den Im Katastrophenjahr 2010 für diesen Zweck gespendeten rund 150.000,- Euro. Zu warten, bis alle notwendigen Mittel zur Verfügung stehen und alle politischen sowie administrativen Hürden überwunden sein werden, ist den Not leidenden Menschen Haitis – speziell ihren Kindern – nicht zumutbar.

Die Baupläne sind mit ehrenamtlicher Architektenhilfe aus Trinidad und nun – diese ergänzend – auch aus Kempen fertig (s. weiter unten). Erst vor wenigen Tagen erhielten wir das erste detaillierte Angebot einer geeigneten Baufirma. Noch ohne die notwendigen Einrichtungen, wie Betten für 40 Studierende, soll das Bauprojekt ca. 1.200.000,- US-Dollar kosten.

DENNOCH beginnen wir nun mit Hilfe der Freiwilligen aus Kempen – und setzen damit auch ein Zeichen. Wir hoffen, dass dies potentielle Geldgeber anregen wird, den weiteren Ausbau des LehrerInnen Ausbildungszentrums zu fördern. Es werden in der Welt noch viele Spendengelder zurückgehalten. Auf diese hoffen wir. Ergänzend werben wir aber auch selbst um zusätzliche Mittel – wie z.B. im Februar dieses Jahres im Zusammenhang mit den landesweiten Auftritten der Gruppe Ti-Coca & Wanga-Nègès aus Haiti – im Rahmen des Weltmusik-Projektes "Klangkosmos NRW" –. Hier nochmals das Konto der Peter-Hesse-Stiftung bei der Commerzbank Düsseldorf, Nr. 3156080, BLZ 300 400 00 .

Die ev. Kirchengemeinde Kempen sammelt ergänzend – Stichwort "Projekt Haiti" – über das Konto Nr. 11 003 118, Sparkasse Krefeld, BLZ 320 500 00.

Es ist DENNOCH möglich: Kindern Haitis eine Chance!
Peter Hesse – 28. Februar 2011

Projekt: "Schüler bauen für Lehrer"

Einen Tag nach dem schweren Erdbeben in Haiti, am 12. Januar 2010, sprach ich im Religionsunterricht des Berufskollegs Kempen mit angehenden Maurern über die Katastrophe in Haiti. Schnell war der Wunsch und Gedanke da, zu helfen - nur wie? So kam es zu einem folgenschweren Satz: "Ihr seid doch bald Maurer, also könnt ihr Häuser bauen!" Lange Zeit haben wir dann nicht mehr mit einer so konkreten Hilfe unsererseits gerechnet. Aber durch die Vermittlung von Uwe Schummer MdB erfuhren wir von der Peter-Hesse-Stiftung. Nach einigen Mails und Telefongesprächen mit Peter Hesse, war schnell klar, dass der Stiftung unsere Hilfe sehr gelegen kam.

So waren wir (Architekt Benno Friebe, Bauingenieur Thomas Brux und Pfarrer Roland Kühne) vom 29. Januar bis 4. Februar 2011 in Haiti und haben den Baueinsatz der Maurer vor Ort geplant und vorbereitet. Am Flughafen erwarteten uns Naohmi und Milka, sowie ein Fahrer aus Liancourt, Jimmy, der sich als exzellenter Kenner der haitianischen Straßenverhältnisse herausstellte.
Wir kamen in Port au Prince mit einigen Bauunternehmern und Bauträgern zusammen, stellten die Pläne für das Trainingscenter vor und erwarten nun die Angebote. Am 1. Februar fuhren wir dann raus nach Liancourt - und direkt zum Grundstück.

"Herr, hier ist für uns gut sein!" - Dieser Ausspruch Petrus' im Bericht über die Verklärung Jesu (Mk 9,5) kam mir in den Sinn, als wir einige Stunden später auf dem Stück Land standen, auf dem das neue Trainingszentrum für zukünftige Lehrerinnen gebaut werden soll. Monate der Vorbereitung, der Frage: wird es überhaupt dazu kommen?, der Ungewissheiten wegen der politischen Situation im Land und der Frage: Sind wir die Richtigen für dieses Projekt?, waren wie weggewischt. Wir hatten alle Drei das Gefühl und die innere Wahrnehmung: Dieses Stück Land, hier in Liancourt, wird ein guter Ort des gemeinsamen Lebens, Lehrens und Lernens werden, ein Ort an dem die wichtige Arbeit der Peter-Hesse Stiftung: Vorschulkindern Haitis nach dem pädagogischen Konzepts Montessoris eine Chance zu bieten, weiter fortgeführt werden kann.

Während des einwöchigen Aufenthalts in Port au Prince und Liancourt hat sich ein sehr intensiver Kontakt zu den Mitarbeitern der Peter-Hesse-Stiftung vor Ort entwickelt. Wir wurden bestens bekocht, umsorgt und gemeinsam priesen und dankten wir Gott für unser Zusammentreffen.
Unterstützt wird das Projekt von der evangelischen und katholischen Kirche in Kempen, vom Bürgermeister der Stadt Kempen, Volker Rübo, und die Schirmherrschaft haben übernommen: Uwe Schummer (MdB / CDU) und Siegmund Ehrmann (MdB / SPD).

In den Osterferien wird die Hilfe nun tatsächlich konkret und eine Gruppe von zehn Schülern und vier Lehrern machen sich auf den Weg nach Haiti. Wir freuen uns alle auf die Hilfe, die wir spenden dürfen und sind gewiss, dass es ein großes Miteinander mit den Bewohnern Liancourts werden wird.

Pfarrer Roland Kühne, Margeritenstraße 6, 47906 Kempen
27. Februar 2011


Architektur-Zeichnung des zukünftigen Montessori LehrerInnen Ausbildungszentrums in Liancourt, Haiti


Ein Jahr nach dem Erdbeben in Haiti.

Heute, am 12. Januar, vor genau einem Jahr, starben in Haiti weit über 200.000 Menschen im ersten einer Reihe von Erdbeben. Wir konnten 6 Wochen später mit einem der ersten wieder in Port-au-Prince landenden Passagierflüge unsere 20 vom Erdbeben direkt geschädigten Montessori Vorschullehrerrinnen erreichen, ihnen materiell helfen und mit ihnen den Neubeginn planen. Vier unserer 36 funktionierenden Montessori Partner-Vorschulen für bedürftige Kinder waren zerstört – wie auch das LehrerInnen Trainingszentrum. Wir drehten einen 37-Minuten Dokumentarfilm unter dem Titel "Es ist DENNOCH" möglich. Kindern in Haiti eine Chance". Er kann in unserer Homepage www.solidarity.org unter "Aktuelles" eingesehen werden. Der Film ist nach wie vor aktuell.

Der improvisierte Neubeginn von drei der zerstörten Schulen begann kurz nach unserem Besuch in Haiti. Bürokratische und administrative Probleme verhinderten jedoch bis heute den konkreten Bau eines dringend gebrauchten neuen Trainingszentrums außerhalb der Hauptstadt – in Liancourt bei St. Marc. Wir erhielten insgesamt rund 200.000,- Euro Spenden für den Neubeginn in Haiti. € 50.000,- erforderte unsere Soforthilfe und die für den Neubeginn erforderliche Starthilfe. – € 150.000,- dienen dem Neubau des Trainingszentrums. Es soll jedoch nach ersten Ermittlungen mehr als das Dreifache kosten.

Eine große Partnerorganisation hatte ihre Hilfsbereitschaft signalisiert, zumal wir unseren treuen Spenderkreis zunächst auf die Nothilfemaßnahmen dieser Organisation hingewiesen hatten. Nun sollen wir zunächst unsere funktionierenden informellen Strukturen in Haiti formalisieren. Dann soll es eventuell und möglicherweise Hilfe von dieser Seite geben. Das könne jedoch noch ein bis zwei Jahre dauern. So lange können und wollen wir aber – ein Jahr nach dem Erdbeben – nicht warten.

Die unterbrochene Ausbildung von 40 Lehrerinnen muss nun beschleunigt wieder aufgenommen werden. Außerdem besteht ein dringender Zusatzbedarf an ausgebildeten Lehrkräften für die vielen Kinder, die im Lande verteilt unter unwürdigen Verhältnissen "über"leben. Darum haben wir dankbar die Hilfsbereitschaft von Maurer-Auszubildenden und deren Lehrer des Berufskollegs Kempen aufgegriffen und werden nun zügig mit dieser freiwilligen Hilfe und unseren 150.000,- Euro mit dem Bau beginnen. Ein geeignetes Bauunternehmen hatte sich in den Monaten der Vorbereitung herauskristallisiert. Gemeinsam wollen wir nun beginnen.

Ab dem 30. Januar werden Pfarrer Roland Kühne, der diese Hilfsbereitschaft organisiert hat und dessen Freunde, Benno Friebe, Architekt und der Bauingenieur Thomas Brux, eine Woche lang in Haiti Vorbereitungen für den Baubeginn treffen. In den Osterferien 2011 soll es dann in Liancourt konkret beginnen – und nicht erst in ein oder zwei Jahren. Die Notsituation in Haiti erfordert nun endlich konkretes Handeln.

12. Januar 2011

Peter-Hesse-Stiftung SOLIDARITÄT IN PARTNERSCHAFT für EINE Welt in Vielfalt

Peter Hesse – www.solidarity.org – Telefon (bis 14. 1. 2011): 0033-4-50-51-13-05

Aktuelles 2010

Cholera in Haiti

Die Cholera in Haiti hat erschreckende Ausmaße angenommen!
Wir, die Peter-Hesse-Stiftung, können bisher nur für Hygiene-Aufklärung und für sauberes Trinkwasser für unsere haitianischen Partner, die Montessori-Lehrerinnen, zu denen wir Zugang haben, sorgen. Das ist geschehen. Carol hat während ihres Oktober- und November-Besuches in Haiti entsprechend gehandelt.
Was nun von der internationalen Gemeinschaft der Hilfswilligen zu tun ist – neben dem Versuch breiter Aufklärung und hygienischer Fürsorge – sind vor allem Investitionen in die Versorgung der Bevölkerung mit sauberem Wasser. Das übersteigt die Möglichkeiten zivilgesellschaftlicher Organisationen. Das muss der haitianische Staat – mit Hilfe der internationalen Hilfsstrukturen – selbst in die Hand nehmen – wie überall in der Welt, wo Wasser nicht (mehr) als freies, lebenswichtiges Gemeingut angesehen wird.
Peter Hesse, 25. November 2010


Kurzbericht aus Haiti – 10 Monate nach dem Erdbeben.

Das vordringliche Ziel der Peter-Hesse-Stiftung nach dem verwüstenden Erdbeben in Haiti, welches mehr als 230.000 Menschen tötete und über eine Million ohne Unterkunft hinterließ, war es, unseren Kindern und Lehrerinnen zu helfen, diese unerwarteten und beängstigenden Erfahrungen zu bewältigen und in einer angenäherten Normalität weiter zu leben. Unsere direkt daran anschließendes Ziel war der Neubeginn der VorschullehrerInnen-Ausbildung.

Unmittelbar nach dem Erdbeben waren wir mit der Situation konfrontiert, dass Kinder auf der Straße lebten und Lehrerinnen ihre Wohnungen und Jobs verloren hatten. Unsere ersten Maßnahmen umfassten Möglichkeiten, 20 unserer LehrerInnen und ihre erweiterten Familien in einer unserer unversehrten Partner-Schulen außerhalb des Erdbebengebietes (in Liancourt) unterzubringen und finanziell zunächst eine 5-Monats-Periode zu überbrücken. Ergänzend spendete unsere haitianische Partner-Organisation, „Agro-Action-Allemande“, die Tochter der Welthungerhilfe, Grundnahrungsmittel wie Reis, Bohnen, Speiseöl, Fischkonserven sowie Reinigungsmittel, Decken usw.

Zelte und Planen sowie Eigenkonstruktionen aus Sperrholz ersetzten provisorisch die zerstörten Vorschulen. Inzwischen konnten in drei der vier zerstörten Schulen halbwegs dauerhafte Strukturen geschaffen und das Montessori Lehrmaterial zum Teil ersetzt werden. Diese Partner-Schulen funktionieren nun erneut – halbwegs normal. Cholera konnte bisher von unseren Lehrerinnen und unseren Vorschulkindern ferngehalten werden – dank intensiver hygienischer Beratung und der Versorgung mit sauberem Trinkwasser. Leider konnte das in Port-au-Prince zerstörte LehrerInnen-Ausbildungszentrum noch nicht ersetzt werden. Die Studentinnen, die ihre Ausbildung nicht abschließen konnten, erhielten „Attestations“, die belegten, dass sie bis zum Erdbeben an den Kursen teilgenommen hatten. Wegen des akuten Lehrermangels konnten viele mit Hilfe dieser Bestätigungen schon wieder Jobs finden. In Jacmel konnten jedoch 20 Studierende in einem Zelt ihren Lehrerinnen-Kurs erfolgreich beenden. Im Januar 2011 wird unser „mobiles“ Training in Les Cayes für Studentinnen aus dieser Gegend neu beginnen.

Weiterhin bemühen wir uns um eine verbesserte Dauerlösung für die Ausbildung weiterer Montessori VorschullehrerInnen. In Liancourt wird ein Ausbildungszentrum mit einem einfachen Internat für bis zu 40 Studentinnen aus allen Teilen Haitis entstehen – s. Skizze hier unten. Hier haben wir ein hierfür geeignetes Grundstück gefunden. Wegen finanzieller, bürokratischer und bautechnischer Probleme ist dies in Haiti zwar ein mühsam langsamer Prozess; die LehrerInnen-Ausbildung ist und bleibt aber das vordringliche Ziel unserer Stiftung in Haiti.

Erfolgreichen Studierenden mit geringen finanziellen Möglichkeiten wird – wie bisher – von der Peter-Hesse-Stiftung geholfen, ihre eigenen Schulen zu eröffnen. Wenn die ausgebildeten Lehrkräfte in ihren Dörfern und Städten Vorschulen gründen, dient dies Kindern in ganz Haiti. Dafür bitten wir auch weiterhin um Spenden.
Peter Hesse – 15. November 2010


Herstellung von Montessori Lehrmaterial, das im Erdbeben zerstört worden war.

65 % des Lehrmaterils für Sprache und Kultur stellen LehrerInnen in Haiti selbst aus einfachem Material her. Am 23., 27. und 29. Oktober 2010 erneuerten Lehrerinnen unter Carols Leitung vom Erdbeben zerstörte Materialen. Gleichzeitig wurden die Vorbereitungen für den Neubau des zerstörten LehrerInnen-Trainingszentrums in Haiti vorangetrieben.


Sehen Sie hier direkt den Film "Es ist DENNOCH möglich!"

Flashplayer



Die Peter-Hesse-Stiftung fördert weiterhin Montessori-Bildung.

Carol berichtet am 30 September aktuell aus Haiti:
Die Peter-Hesse-Stiftung ersetzte wesentliche Teile des Montessori Materials und von Möbeln in den vom Erdbeben zerstörten Projekt-Vorschulen zu Beginn des neuen Schuljahres. Teile der zerstörten Schulen sind nun teilweise provisorisch repariert, um es den Kindern zu ermöglichen, wieder die Vorschulen zu besuchen. Wir hoffen, die Reparaturen vervollständigen zu können, sobald neue Mittel hierfür verfügbar sein werden. Der notwendige Neubau des vom Erdbeben zerstörten Trainingszentrums bleibt unsere erste Priorität und größte Herausforderung. Wir arbeiten intensiv an dieser Problemlösung, um auch weiterhin LehrerInnen ausbilden zu können, damit diese den Kindern Haitis durch Qualitätsbildung eine bessere Zukunftschance eröffnen können.


Carol übergibt der Lehrerin Tammar Montessori Material in Leogane.

Trotz eines gleichzeitigen nervenaufreibenden Bebens der Stärke 4.4 in Jacmel feierten dort am 26. September 20 Montessori Lehrer-StudentInnen das Ende ihres vom Erdbeben unterbrochenen Ausbildungsjahres in einer bewegenden Zeremonie. Sie sangen und dankten Gott betend für die Rettung ihrer Leben. (Für Carol war dies eine persönliche Lernerfahrung in Optimismus und Widerstandsfähigkeit, wie sie – selbst auch bewegt – berichtete.)


16 der 20 Graduierten mit ihrer Trainerin Héliana Charles am 26.9.2010 in Jacmel.

An alle Spenderinnen und Spender, Familien und Schulen, die seit dem 13. Januar 2010 für unsere Montessori Kinderprojekte in Haiti gespendet haben.

Auf 36 der 135 Spenden-Eingänge fehlt die Spender-Anschrift oder sie ist unvollständig. Obwohl bei Spenden bis € 200,- Ihr Einzahlungsbeleg Ihrem Finanzamt zur steuerlichen Berücksichtigung genügen kann, wollten wir auch allen Neuspendern danken sowie ihnen DENNOCH eine Spendenbescheinigung schicken und sie über die Projektentwicklung informieren. Wer daher bisher in 2010 von uns keine Spendenbescheinigung erhalten hat – aber eine solche wünscht – möge uns dies bitte mitteilen per E-Mail p.hesse@solidarity.org oder per Post an die Peter-Hesse-Stiftung, Otto-Hahn-Str. 2, D-40699 Erkrath.

Zur Situation in Haiti – Ende August 2010

Seit dem 13. Januar 2010, dem Tag nach dem ersten großen Beben in Haiti, ist das Schicksal unserer haitianischen Montessori Projektpartner(innen) und der Versuch der Heilung der durch das Erdbeben entstandenen materiellen und immateriellen Schäden unser zentrales Thema. Die von der Familie unseres Vorstandsmitglieds Dr. med. Sabine Uhlen gespendete filmische Dokumentation der Schäden und des beginnenden Wiederaufbaus 6 Wochen nach dem Erdbeben ist unter www.solidarityhaiti.de.vu zu sehen. Eine DVD dieses Films von 37 Minuten ist für zweckdienliche Nutzung (insbes. z. B. in Schulen) auf Wunsch gern erhältlich.
Seit unserer Haiti-Reise Ende Februar bemühen wir uns um den Wiederaufbau der 4 durch das Erdbeben zerstörten Montessori Vorschulen unserer haitianischen Projektpartner in Port-au-Prince und in Leogane sowie vor allem auch um den Neubau eines kulturell angepassten Lehrer(innen) Ausbildungszentrums in Liancourt in der Nähe von St. Marc.
Dieser Neubau eines einfachen Zentrums, in dem 40 Studentinnen wohnen und lernen können, erweist sich als wesentlich teurer als auf Grund von ersten Angeboten angenommen.
Aus Mitteln des Vorjahres (s. Jahresabschluss 2009) und den Spenden dieses laufenden Jahres haben wir nun insgesamt rund € 200.000,- zur Verfügung. Das ist weniger als die Hälfte der notwendigen Mittel für die neuen Vorschulen und das unverzichtbare neue Trainingszentrum. Unsere hoch motivierten Vorschul-Träger der 4 zerstörten Schulen, die von uns ausgebildeten Montessori Lehrerinnen, sind echte „Sozial-Unternehmerinnen“. Sie warten sehnlichst auf neue Räumlichkeiten und improvisieren derzeit in Behelfsbauten und unter Zelten – s. Fotos weiter unten.
Ein neues Trainingszentrum ist unverzichtbar für den Erhalt und für den dringend erforderlichen Ausbau des erfolgreichen Montessori-Vorschulmodells in Haiti. Es besteht großer Bedarf an zusätzlichen Lehrer(innen) für die rund 32 intakten Montessori-Projekt-Vorschulen im Lande sowie für erwünschte Neugründungen. Lehrer(innen)-Bildung ist das Herzstück unseres Erfolgsmodells für bedürftige Kinder. Dafür bitten wir um weitere Spenden an die Peter-Hesse-Stiftung, Konto 3156080, Commerzbank, BLZ 300 400 00.
Die Aufstockung des Stiftungskapitals im Jahr 2008 von gut € 100.000,- auf eine runde Million Euro sichert die zukünftige Lebensfähigkeit des Haiti Engagements. Es reicht derzeit allerdings nicht aus, die notwendige Infrastruktur zu retten bzw. zu erstellen. Darum die Bitte: Werben Sie für dieses Projekt – für eine Chance für bedürftige Kinder Haitis!
Allen Unterstützern Dank für ihr Engagement – und mit freundlichem Gruß
Peter Hesse – Peter-Hesse-Stiftung, Otto-Hahn-Str.2, D-40699 Erkrath


Fortschritte in Liancourt und erfolgreicher Abschluss des Schuljahres für Kinder in den 4 zerstörten Projekt-Vorschulen.

In allen vier vom Erdbeben zerstörten Montessori Projekt-Vorschulen haben es die Lehrerinnen in improvisierten Behelfsräumen und unter Zeltplanen geschafft, das laufende Schuljahr ihrer Vorschulkinder aus bedürftigen Bevölkerungsschichten Ende Juli 2010 abzuschließen. Hier von Carol Guy-James Barratt während ihres Juli-Besuchs der Projekte in Haiti aufgenommene Fotos.

Wir arbeiten weiterhin an einer dauerhaften Problemlösung für die Montessori Vorschul-Lehrer(innen)-Ausbildung. Geeignetes Land für den Neubau des Trainingszentrums ist in Liancourt gefunden. Der Fortschritt wird jedoch durch bürokratische und planerische Erschwernisse gebremst. DENNOCH – und umso intensiver – arbeiten wir an der Lösung der Probleme.

Das neue Lehrer(innen) Ausbildungszentrum wird bis zu 40 Student(innen)en aus allen Teilen Haitis aufnehmen, die dann dort wohnen und lernen können. Dies wird helfen, das Problem der Konzentration auf die Hauptstadt zu lösen. Es wird Kindern in allen Teilen Haitis nutzen wenn die von dort entsandten Lehrer(innen) in ihre Landesteile zurückkehren. Das Zentrum wird auch zusätzliche Student(innen) aus der Umgebung aufnehmen können, die dort nicht wohnen werden. Wie bisher werden dann erfolgreiche Student(innen) mit begrenzten ökonomischen Möglichkeiten von der Peter-Hesse-Stiftung Hilfe erhalten, um eigene Montessori Vorschulen eröffnen zu können.

In Jacmel hat unser „mobiles“ Trainingszentrum unter Montessori-Trainerin Héliana ihr Training in einem Zelt fortsetzen können, um die durch das Erdbeben verlorene Ausbildungszeit aufholen zu können. Leider haben die 41 im zerstörten Hauptstadt-Zentrum eingeschriebenen Montessori Studentinnen bisher noch keine derartige Möglichkeit erhalten können. Die Vorbereitungen für die neue, dauerhafte Problemlösung in Liancourt sind jedoch seit unserem Teambesuch im Februar 2010 – s. Film in www.solidarityhaiti.de.vu – im Gange.
Die Peter-Hesse-Stiftung sieht die Lehrerbildung als wesentlich für einen Erfolg zukünftiger Generationen in Haiti. Die Dringlichkeit wird in Anbetracht der Tatsache deutlich, dass 57 % der Lehrer Haitis selbst weniger als Sekundarschulbildung haben und nur 0,9 % irgendeine Art von Lehrer-Diplom besitzen.

Peter Hesse, 10. August 2010


6 Monate nach den Erdbeben in Haiti
arbeiten wir weiterhin an verbesserten dauerhaften Problemlösungen im Grundbildungsbereich in Haiti – insbesondere für die erneut beginnende und vermehrte Ausbildung von Montessori Vorschul-Lehrern und -Lehrerinnen in einem sozial und ökologisch angepassten Rahmen. Kernziel ist:

Ein ökologisch zukunftsfähiges und sozial angepasstes Lehrer-Ausbildungszentrum in Haiti.

Das Erdbeben im Januar 2010 zerstörte 4 Montessori Vorschulen unserer örtlichen Partner sowie das LehrerInnen Ausbildungszentrum in der Hauptstadt. Seitdem erhalten Kinder – soweit überhaupt – eine Betreuung in improvisierten Zeltlagern. Für die Ausbildung der LehrerInnen fehlen die räumlichen Möglichkeiten. Heliana versuchte die unterbrochen Ausbildung von Lehrerinnen in Jacmel improvisierend unter einer Zeltplane zu vollenden.

Schon unmittelbar nach den Zerstörungen begannen wir mit den Vorarbeiten für ein neues Ausbildungszentrum – und brauchen dafür mehr Hilfe, als wir nach dem Erdbeben erhielten! Ein Bauplatz ist in Verbindung mit unser treuen Haupttrainerin Naomi und ihrer Familie in Liancourt bei St. Marc gefunden. Es soll ein erdbebensicheres „grünes“, ökologisch nachhaltiges Haus mit Nutzung der Sonnenenergie werden – auch als Modell für zukünftige Bauten in Haiti. Ein zu bohrender Brunnen wird Wasser liefern, welches wir optimal für alle sanitären Zwecke nutzen wollen. Diese Arbeit soll noch im Juli dieses Jahres beginnen. Die Suche nach einer geeigneten Baulösung beginnt nun langsam konkret realisierbar zu werden – nach großen logistischen, organisatorischen und finanziellen Anfangsproblemen.

Das neue Zentrum wird die Ausbildung von bis zu 40 neue LehrerInnen pro Jahr ermöglichen. Diese werden dort wohnen und ganztägig lernen können, so dass sich das zweijährige Lernprogramm in einem intensiven Jahr bewältigen lässt. Damit werden für die Kinder Haitis Lernmöglichkeiten durch mehr LehrerInnen geschaffen, damit diese ihre traumatischen Erlebnisse überwinden und frühzeitig Fähigkeiten für ein lebenslanges Lernen erwerben können.

Unser nächstes Ziel ist es – mit noch nicht gelösten Finanzierungsproblemen – die Schulgebäude unserer Lehrerinnen zu ersetzen, damit diese „Sozial-UnternehmerInnen“ erneut eigenständig weiterarbeiten können.

Unsere Zukunftsvision ist es, Montessori-Vorschulen im ganzen Land insbesondere für die zahllosen Kinder zu fördern, die aus der Hauptstadt geflohen sind und nun auf dem Land in improvisierten Situationen hausen und ohne solche Starthilfe kaum Chancen haben, ein würdiges Leben zu führen. Für diese Vision brauchen wir allerdings noch viel Hilfe.

6 Wochen nach dem Erdbeben waren ein Team der Peter-Hesse-Stiftung und ein TV-Filmteam auf eigene Kosten in Haiti, um unsere 20 direkt vom Erdbeben betroffenen Montessori Partnerinnen zu unterstützen und über erlittene Schäden zu berichten. Außerdem wurden die Weichen für die Projekt-Zukunft in Haiti gestellt. Ein von der Familie unseres Vorstandmitglieds, Dr. med. Sabine Uhlen, gestifteter 37-minütiger Film dokumentiert diese Entwicklung und ist nun nicht nur auf Wunsch als DVD für öffentliche Vorführungen erhältlich, sondern hier auch direkt in vollem Umfang anzusehen – über: http://vimeo.com/1288925 - sowie neben TV-Interviews zur Haiti-Reise als „Langfassung Haitifilm“ auch unter www.solidarityhaiti.de.vu

Eine 9,5 YouTube Kurzfassung in Englisch ist auf der englischen Seite unserer Homepage unter News zu sehen.

Peter Hesse – Anfang Juli 2010


Dies sind die ersten Skizzen unseres angestrebten neuen Montessori LehrerInnen Trainingszentrums in Liancourt, in der Nähe von St. Marc, Haiti. - in der Nähe der zwei Projekt Vorschulen für die besonders wichtigen praktischen Übungen mit Kindern. Das einfache aber zweckmäßige Internatsgebäude wird eine Beton-Bodenplatte von etwa 20 x 16 Metern erfordern. Toiletten und Waschräume werden separat von diesem Wohn- und Arbeitsgebäude errichtet. Einige geplante Einzelheiten sind aus der Skizze nicht erkennbar, (sie verstecken sich insbesondere im "Stauraum"). Da Preise mit der wohl bestgeeigneten Baufirma aus der Dominikanischebn Republik noch verhandelt werden müssen, wissen wir noch nicht, ob wir dieses für die Montessori-Arbeit in Haiti wichtigste Gebäude für 40 StudentInnen selbst voll finanzieren können und in welchem Umfang wir die nächste Priorität realisieren können: neue oder reparierte Gebäude für die jeweils zwei zerstörten Projekschulen in Port-au-Prince und in Leogane. Wir werden Sie weiter informieren.
Peter Hesse - 18 April 2010


Montessori in Haiti und in Côte d'Ivoire - 9. März 2010

In Erdbebengebiet Haitis zögern Kinder und Studenten wegen noch immer vorkommender Nachbeben weiterhin, Schulen oder Universitäten zu besuchen - selbst in nicht zerstörten Gebäuden. Um nun dennoch so schnell wie möglich wieder mit der Ausbildung von Montessori LehrerInnen fortfahren zu können, arbeiten wir mit hoher Priorität daran, zunächst eine Wohnmöglichkeit für Studentinnen in unserer ländlichen Montessori Vorschule in Liancourt zu schaffen und sodann die zerstörten Vorschulen im Erdbebengebiet zu ersetzen sowie kleine Wohnhäuser für die Lehrerinnen zu errichten.
Ich kann nun potentielle Unterstützer in Europa und in den USA gerne telefonisch erreichen - sofern ich ihre Nummern erhalte. Peter Hesse

Erste Fotos von unserem Haiti Besuch - 20. bis 27. Februar 2010


Kirche (church) in Leogane

auch (also) in Leogane


Tankstelle (gas station)

Rouine with child


Resteverwertung (search for usables)

Dennoch aktiv (actice eventhough)


Palast Zelte (Palace tents)

städt. Zelt (urban tent)


ohne Worte (without words)

ländl. Zeltlager (rural tents)


School in Leogane

Montessori in Leogane


Project-school

zu erneuern (to replace)


Carol + 2 Lehrer (teacher)

Carol + Lehrer (teacher)


in ex Montessori preschool

outside ex Montessori school


Montessori training center P.-au-P.

P. Hesse traurig (sad)


Montessori in Liancourt

Medizin for Liancourt school


Das Lernen geht weiter

Learning continues in Haiti


Montessori hat Erfolg - succeeds

A film will proove it dennoch

Zurück aus Haiti - 1. März 2010

In weniger als einer Minute Haus und Habe, Familienmitglieder und Freunde zu verlieren. dies erlebten am Dienstag, den 12. Januar, mehr als eine Million Menschen in Haiti. Binnen einer Minute war alles zerstört und das Leben radikal verändert. Viele der mit uns in Haiti verbundenen Montessori Lehrerinnen sind in dieser erschütternden Lage. Sie verloren alles. Einige von ihnen mussten aus ihren Häusern befreit werden und wurden so gerettet. Ähnliches erlitten viele unserer Vorschulkinder und deren Eltern. Wie tausende Haitianer schlafen sie immer noch auf den Straßen und in Parks, in gespendeten oder selbst gebastelten Zelten. Selbst die, deren Wohnstätten verschont wurden, schlafen aus Furcht vor den bisher 52 Nachbeben von Stärke 4,5 und mehr weiterhin in provisorisch errichteten Zelten. Heute, am 1. März bebte die Erde erneut heftig.
Über eine halbe Million Menschen flüchteten aus der Hauptstadt in das Umland zu Freunden oder Verwandten sowie in entferntere Zeltlager. Ihr Stress wird durch Wasser- und Nahrungsmangel sowie durch die hygienische Notsituation vielfach noch verstärkt. Die Hilfslieferungen sind zwar angelaufen, aber noch nicht bei allen Menschen angekommen.

Am 19. Februar flog erstmalig wieder eine privat buchbare Linienmaschine (American Airlines - aus Miami) Port-au-Prince direkt an. Am Samstag, den 20. Januar, dem zweiten "offenen" Tag des Flughafens von Port-au-Prince erreichte das 5-köpfige Team unserer Peter-Hesse-Stiftung Haitis Hauptstadt und erlebte selbst bis zur Rückreise am 27. Januar vier Nachbeben. Wir sahen und dokumentierten das Ausmaß des Desasters, das weit über zweihunderttausend Menschen nicht überlebten.
Noch mehr Menschen wurden verletzt - und traumatisiert. Das trifft die vielen Kinder besonders hart, die nun vielfach in ungewohnter Umgebung und in Zeltlagern leben müssen - ohne Schule. In der Hauptstadt sind 75 % aller Schulen zerstört, In Léogane noch mehr. Wir haben 4 unserer Montessori Partner-Vorschulen sowie das LehrerInnen-Trainigszentrum in Port-au-Prince verloren (s. Foto). 19 unserer Lehrerinnen und ihre Familien sind direkt betroffen. Sie haben nicht nur ihre Arbeit, sondern zumeist auch ihr Zuhause verloren. Sie versammelten sich nun in unserer verschonten Vorschule in Liancourt auf dem Lande, weit außerhalb der Hauptstadt. Das Team der Peter-Hesse-Stiftung lebte dort zwei Tage, besprach eingehend mit ihnen, wie am besten geholfen werden kann, um ihnen selbst - und damit auch den Montessori-Kindern - wieder eine bessere Lebenschance zu bieten.
Die unmittelbaren Ernährungsbedürfnisse unserer PartnerInnen und ihrer Familien wurde während unserer Anwesenheit von der solidarischen Deutschen Welthungerhilfe durch eine große Lieferung von Grundnahrungsmitteln befriedigt. Ein eigener Brunnen der Schule sichert die Wasserversorgung. Wir brachten ein großes Zelt mit aus Deutschland sowie Bargeld zur Überbrückung der kommenden Monate. Als nächstes müssen nun unsere LehrerInnen Arbeits- und Wohnmöglichkeiten erhalten, um ihnen selbst wieder eine Perspektive und den Kindern eine Chance zum Lernen und zur Heilung ihrer traumatischen Erlebnisse zu bieten.
Aus diesem Grund planen wir die Wiedereröffnung der zerstörten Vorschulen und eine unmittelbare Weiterführung der Ausbildung von Montessori LehrerInnen in Liancourt.
Dort auf dem Land, soll die Schule erweitert und ein "Schlafhaus" für 40 Lehrerinnen errichtet werden.

Unsere Vision sieht Montessori-Vorschulen auch in verschiedenen Brennpunkten des Landes, in die viele Hauptstadtbewohner vor weiteren Erdbeben geflohen sind. Dafür bedarf es jedoch nicht nur noch mehr neuer LehrerInnen, sondern auch neuer Mittel zur Schaffung von Möglichkeiten zu heilen und zu lernen. Unser Motto hilft dabei: Es ist DENNOCH möglich!


Vor der Abreise nach Haiti - 16.2.2010

Erstes Foto unseres vom Erdbeben am 12. Januar 2010 zerstörten Ausbildungszentrums für Montessori Vorschul-LehrerInnen in Port-au-Prince - unter einem Foto mit Trainerinnen und Studierenden vor dem Zentrum aus dem Jahr 2004.



Am Nachmittag des 12. Januar wurde Naomis erste Vorschul-Schülerin zu Grabe getragen. Darum war das Zentrum an diesem Tag geschlossen. - Glück im Unglück, denn sonst wären viele Studierende vom Erdbeben während des Nachmittagskurses im Zentrum überrascht und vermutlich getötet worden.



Wenn wir - wie geplant - am Samstag, dem 20. Februar in Haiti ankommen werden, müssen nicht nur wir im mitgebrachten Zelt schlafen, es wird dann auch eine provisorische Trainingsmöglichkeit auf dem Lande außerhalb der Hauptstadt einzurichten sein, damit die Arbeit schnell wieder aufgenommen werden kann und Kindern wieder (Vor-)Schule ermöglicht wird - auch, um ihr Trauma zu lindern.
- Peter Hesse - 16.2.2010

Schulen immer wichtiger für Neubeginn in Haiti. - 1. 2. 2010

von Peter Hesse - nach einem Bericht vom 30.1.10 in "The Wall Street Journal".

Schule ist jetzt besonders notwendig zur Lindering der Not der Kinder Haitis, die auch emotional durch das Erdbeben sehr gelitten haben. Insbesondere die in den Zeltquartieren lebenden Kinder brauchen jetzt - und nicht erst später - dringend Schule, die ihnen Halt gibt, stellte Pierre Michel Laguerre, der Generaldirektor des Haitianischen Bildungsministeriums fest. Außerdem sollen in Haiti schnellstens Hoffnungszeichen für eine angestrebte Normalität des Lebens gesetzt werden, berichten unsere Partner vor Ort.

Wir wollen nun unverzüglich im improvisierten Rahmen der Schule unserer Montessori-Trainerin Naomi Joseph mit der Betreuung und der moralischen sowie der methodischen Stärkung der Lehrerinnen unserer Partner- Vorschulen beginnen, deren pädagogische Arbeitsplätze weitgehend zerstört wurden.
Außerdem will Carol ehemalige Studentinnen, die nur ein "Assistentinnen"-Diplom erhalten hatten, weiter qualifizieren. Für einen Neuanfang braucht Haiti mehr gute LehrerInnen - und wir meinen: auch mehr Montessori Vorschulen.
Wir wollen nicht die Gelegenheit verpassen, den Neubeginn in Haiti mit guter didaktischer Montessori-Qualität zu beeinflussen. Nun gebietet die Not Eile und der Aufbruch bietet eine große Chance.

Nach dem Haiti-Erbeben: Ein Neuanfang ist notwendig und möglich!

Ein Aufruf - von Peter Hesse - 27. Januar 2010

In Haiti herrschen weiterhin Elend und Unsicherheit. Die Zukunft der Menschen ist dort nun nicht nur Thema der Haitianer selbst, sondern auch der solidarischen Weltgemeinschaft.
Nach der hoffentlich bald erreichten Verfügbarkeit der "basic needs": sauberes Wasser, Nahrung, Schutz und medizinische Betreuung ist die Möglichkeit, frühzeitig im Leben mit dem Lernen zu beginnen, auch ein Grundbedürfnis und somit ein Grundrecht.

Montessori Vorschulen sind auch für Kinder in Haiti eine Startchance für eine selbstbewusste erfolgreiche Lebensgestaltung wie für eine eigenständige Entwicklung Haitis. Montessori vermittelt positive Grundwerte und erlaubt die Entwicklung von Grundfähigkeiten.
Dafür arbeitet die Peter-Hesse-Stiftung in Haiti erfolgreich seit 1983.

Es ist viel zerstört. Nach dem verheerenden Erdbeben wussten wir lange nicht, ob unsere haitianischen Montessori Lehrer-Trainerinnen und ihre Studentinnen überlebt haben. Nun wissen wir zumindest: Unsere Trainerinnen und zumindest viele der Montessori Lehrerinnen haben überlebt. Darüber sind wir glücklich - und dankbar. Ungewiss ist leider immer noch das Schicksal einiger in unseren Projekten eigenständig wirkenden Lehrkräfte und ihrer Kinder. Klar ist: Das Montessori LehrerInnen-Ausbildungszentrum in Port-au-Prince sowie einige Vorschulen unserer haitianischen Partner im Erdbebengebiet sind zerstört.
Nun muss es erneut weiter gehen - Mit LehrerInnen-Bildung und neuen Vorschulen auch für Kinder in den Zeltlagern. Wir haben eine konkrete Vision* eines Neubeginns für ganz Haiti, können diese Vision wegen der Größe der Zerstörungen jedoch nicht alleine realisieren.

Als Gründer der Peter-Hesse-Stiftung muss ich nun meine Mitmenschen um Hilfe zu bitten.
Die Erträge der 1983 mit DM 210.000,- gegründeten kleinen Privatstiftung, die erst 2009 im Vorgriff auf mein Testament auf eine Million erhöht wurde, reichen für Haitis Neuanfang nicht aus. Wir, d. h. konkret meine Montessori Projektpartnerin Carol Guy-James Barratt aus Trinidad und unsere Trainerinnen haben seit 1986 über 800 Montessori Vorschullehrerinnen ausgebildet und wir haben Hilfe beim Aufbau von rund 50 einheimischen Montessori Vorschulen für bedürftige Kinder geleistet. Das Montessori Vorschulsystem ist nun in Haiti gut eingeführt. Hauptträger sind die Lehrerinnen und ihre lokalen Gründungsinitiativen.
Ich war dafür 43-mal einige Wochen in Haiti, Carol noch viel öfter und länger. Zur Zeit des Erdbebens am 12./13. Januar 2010 waren wir beide jedoch nicht in Haiti. Wir müssen nun schnellstens erfahren, was aus unseren Schulen im Detail geworden ist. Dann können wir sogleich mit dem Neuanfang beginnen. Das DENNOCH-Prinzip muss erneut siegen - wie schon bisher in Haiti. Darum bitte ich nun um Spenden für den Neuanfang.

Ein Filmteam um unser Vorstandsmitglied Frau Dr. Sabine Uhlen, wird in der letzten Februar-Woche 2010 auf eigene Kosten mit Carol und mir nach Haiti fliegen um zu dokumentieren, was zum Wohle der Kinder in Haiti gerettet werden kann - und muss.
Bis Mitte Februar gespendete Mittel werden von uns dann direkt vor Ort voll eingesetzt.

Peter Hesse - www.solidarity.org - - 27. 1. 2010

Konto der Peter-Hesse-Stiftung: 3156080 - Commerzbank Düsseldorf - BLZ 300 400 00
(Für Spendenbescheinigungen bitte "Haiti Erdbebenhilfe" und volle Spenderanschrift.


Neues aus Haiti - 19. Januar 2010
Noch immer bangen wir, Carol und ich, um unsere im Erdbebengebiet tätigen LehrerInnen und die von ihnen betreuten Kinder. Leogane hat sich nun auch als katastrophal geschädigt erwiesen. Dort haben (hatten ?) wir eine neue Partner-Vorschule.
Noch immer keine Nachricht von Naomi Joseph, der Directrice des Montessori-Trainingszentrums in der Rue Clemont im Zentrum der Hauptstadt. Das Trainingszentrum selbst ist zerstört - "crumbled", war die Beschreibung, die Carol über das Internet erfahren konnte. Heliana, unsere Montessori-Trainerin im "mobilen Zentrum" in Jacmel, hat jedoch sicher überlebt. Darüber freuen wir uns riesig. Das Haus, in dem sie wohnte, ist zerstört, unsere Partnerschule, der Trainingsort, schwer beschädigt.
Carol ist seit 2 Tagen in Trinidad (zurück aus Kasachstan, wo ihr Mann derzeit tätig ist). Sie wollte sofort weiter nach Haiti fliegen. Dort dürfen vorerst jedoch nur für Rettungsarbeiten ausgebildete Fachkräfte und Sicherheitspersonal einreisen. Wir hoffen, unsere schon lange vor dem Erdbeben geplante Reise (s. Bericht vom 14. Januar unten) in der letzten Februar-Woche DENNOCH antreten zu können.
Langfristig ist eine gute, früh beginnende Bildungs-Starthilfe für Haitis Kinder eine der Voraussetzungen für einen Neuanfang. Da wir jetzt nicht konkret rettend eingreifen können, planen wir nun intensiv für die Zukunft Haitis. Diese wird nicht ohne mehr Mittel realisierbar sein. Darum weiterhin die Bitte, auch diese nur langfristig wirkende Hilfe nicht zu vergessen. Noch ist Nothilfe dringend notwendig. Darum bleibt es dabei:
Alle seit Jahresbeginn 2010 bis Aschermittwoch (17.2.10) gespendeten Mittel (Konto s. unten) nehmen wir zu 100% direkt mit nach Haiti für den direkten Einsatz im Rahmen unserer Arbeit für bedürftige Kinder.
Weitere Informationen folgen hier - sobald wir sie erhalten. - Ihr Peter Hesse

Erdbeben in Haiti.

DENNOCH neue Startchancen für Kinder.

Wir haben nach den verheerenden Erdbeben bisher vergeblich versucht, unsere haitianischen Projekt-Partner in Port au Prince zu erreichen. Noch wissen wir nicht, ob und inwieweit unsere PartnerInnen und das Montessori LehrerInnen Trainingszentrum Schaden genommen haben. Wir müssen davon ausgehen, dass dies in einigen der mit uns verbundenen Schulprojekte leider der Fall sein wird - in Port au Prince, Carrefour wie in den neuen Projekten in Leogane und in Jacmel. Wir hoffen auf Informationen befreundeter Hilfsorganisationen, insbesondere der Agro Action Allemande (Deutsche Welthungerhilfe), die sofort ein Hilfsteam und zusätzliche Mittel auf den Weg nach Haiti gebracht hat.

Sobald so viele Leben wie möglich gerettet sein werden, muss die Entwicklungs-Zusammenarbeit in Haiti weitergehen. Unsere haitianischen PartnerInnen werden dies auch so sehen. Das DENNOCH-Prinzip muss siegen. Kinder brauchen eine Starchance für ihr schwieriges Leben in Haiti. Nach dem Kampf ums Überleben werden auch wir uns weiter darum bemühen.

Jetzt brauchen alle Hilfsorganisationen noch mehr Hilfe. Wir auch. Darum die Bitte: Wo immer Sie sich engagieren, machen Sie nun verstärkt weiter. Es geht um Trinkwasser, Ernährung und medizinische Versorgung - aber auch um Grundbildung für langfristige Eigenentwicklung. Wir dürfen die von der Weltwirtschaft und nun auch von der Natur erneut gebeutelten Haitianer nicht vergessen. Ein Filmteam um das neue Vorstandsmitglied der Peter-Hesse-Stiftung, Frau Dr. Sabine Uhlen, fliegt in der letzten Februar-Woche 2010 mit unserer Montessori Fachfrau Carol Guy-James Barratt und mir nach Haiti, um zu dokumentieren, was zum Wohle der nächsten Generationen in Haiti gerettet werden kann - und muss. Bis Mitte Februar gespendete Mittel werden von uns dann direkt vor Ort voll eingesetzt. Die Reise des Filmteams und der Film selbst sind vom Team gespendet.

Peter Hesse - www.solidarity.org - 14. Januar 2010

Konto der Peter-Hesse-Stiftung: 3156080, Commerzbank Düsseldorf BLZ 300 400 00
(Für Spendenbescheinigungen bitte "Haiti Erdbebenhilfe" und volle Spenderanschrift.)

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